线差(chà)法是什么意(yì)思(sī)，啥叫线差法是(shì)就是(shì)通过(guò)比(bǐ)较高校实际录取线与省(shěng)控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录取线的影(yǐng)响的。

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线差法是(shì)什么意思，啥叫线(xiàn)差法

　　但是这(zhè)种方(fāng)法在考试(shì)难度变(biàn)动(dòng)太大(dà)的情况下还是会有较大误差，所以只建议在正式出(chū)成绩之前用来参考，正式出成绩后(hòu)还是(shì)位次法比(bǐ)较稳妥。

什么(me)是线(xiàn)差法填(tián)报志(zhì)愿(yuàn) 如何(hé)用线差法报志愿

　　 在高考填报志愿前，很多学生(shēng)都想知道(dào)什么是线差法(fǎ)填(tián)报志愿，如(rú)何用线差法(fǎ)报(bào)志愿(yuàn)，下面我(wǒ)为大家整理了相(xiāng)关内容，以供(gōng)参考，一起来看看！

什(shén)么是(shì)线差法填报志愿

　　 用线差法(fǎ)填(tián)报志(zhì)愿，考(kǎo)生不仅要清楚目标院校往年录取平(píng)均线(xiàn)差，也(yě)要清楚投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行(xíng)志愿下院(yuàn)校投档线(xiàn)差与录取最(zuì)低线(xiàn)差基(jī)本相同，所以我(wǒ)们(men)将投档线(xiàn)差(或(huò)最低线(xiàn)差)与(yǔ)平均线差(chà)、最高线(xiàn)差结合(hé)使用50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多，既有测算考(kǎo)生(shēng)拟报院(yuàn)校能不能投档，也有测算进档考生(shēng)能不能按所报专业录取的优势(shì)。

　　 由(yóu)于每年报(bào)考人数多少、高考试(shì)题难易(yì)程度都在变化，而且(qiě)每年招生政策、计划招生(shēng)人数都有新的调整(zhěng)。

　　 所以考生填(tián)报高考志愿时，不(bù)能仅(jǐn)仅参(cān)考和使用某一年的(de)投档录取数据(jù)，而是(shì)要至少参考近2-3年院校(xiào)投档录取(qǔ)数据。

　　 同时也(yě)不能只参考院校往年(nián)录取平均(jūn)线差，而是(shì)要将投(tóu)档线(xiàn)差及(jí)录取最(zuì)高线差、最低线差结合参考(kǎo)。

　　学会(huì)对这些(xiē)数据的灵活运用，才(cái)能在不同招(zhāo)生(shēng)年度都具握祥盯有不同的(de)应对策略，从而段和选择出考生心仪(yí)的(de)院(yuàn)校和(hé)满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线(xiàn)差法的“线(xiàn)”是(shì)指的批(pī)次录取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一(yī)本线，二本线等等。

　　线(xiàn)差法就是比较考生(shēng)线差与院校(xiào)线差(chà)来填报志愿的方法(fǎ)。

　　其中，考生线差是高(gāo)考成绩与省控(kòng)线的(de)差值，院校线差就(jiù)是录取平均分与(yǔ)省控线之间的(de)差(chà)值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近几50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多年(nián)的平均(jūn)线差(即线(xiàn)差均值)代替某一年的院校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校的线差(chà)均值(zhí)，则录取(qǔ)的几率就比较(jiào)大。

　　线差法(fǎ)适(shì)合各个层次(cì)的考生，不(bù)管是重点批次，还是普通批次都(dōu)可以用线差法报考。

高考录取线差计算方法

　　 某年录取线差=当(dāng)年(nián)平(píng)均(jūn)录(lù)取分(fēn)数-当年相应批次(cì)控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北京招(zhāo)生情况为例，计算(suàn)录取线(xiàn)差如下：

　　 例：某(mǒu)重点大学(xué)(理工类)在宴汪(wāng)北京近(jìn)6年(nián)录(lù)取情况简单线差法分(fēn)析(xī)示例：

　　 平(píng)均录(lù)取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情况(kuàng)来看，报考此大学平均需要(yào)65分的线差，最高的年份(fèn)需要70分(fēn)的线差。

　　为(wèi)保(bǎo)险(xiǎn)起见，报考该校还必须根据(jù)录取分数区(qū)间大小、录取人数在(zài)各分数(shù)段分布(bù)情况留出足(zú)够的保(bǎo)险空间，建(jiàn)议考生至少要留10分(fēn)以上的余(yú)地(即：高考(kǎo)分(fēn)数值+65+10)。

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