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红楼梦多少字

红楼梦多少字 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式,小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题(tí)的(de)作用(yòng)的(de)答题模式和例(lì)题是小说标题的(de)作(zuò)用:情节上(shàng),点明中心事件或关键人、物,成为全(quán)文的线索;人物(wù)上,突(tū)出人物形(xíng)象(xiàng)或(huò)品质;主题上,揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨;表达上(shàng),比喻象征的运(yùn)用,形象(xiàng)而又(yòu)有生动,吸(xī)引(yǐn)读者(zhě)的阅读(dú)兴趣的(de)。

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高考小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式,小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

  小说标题的作用:情(qíng)节上,点明(míng)中心事(shì)件或(huò)关(guān)键红楼梦多少字人、物,成(chéng)为全文的线(xiàn)索;

  人物上(shàng),突出人物形(xíng)象或品质(zhì);

  主题上(shàng),揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

  文章情节即围绕这一线索展开,使文章结构完整严(yán)谨(jǐn)。

  文章(zhāng)的写作线(xiàn)索大(dà)致可分为六大类(lèi):人(rén)、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

  和题目相关的主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄(jì)托作者(zhě)情(qíng)感(gǎn)。

  物:以某(mǒu)物为线(xiàn)索(suǒ)。

  情(qíng):以谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

  判定(dìng)标(biāo)准(zhǔn):标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了本文(wén)的写作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出线索是(shì)什(shén)么(me):以(yǐ)什(shén)么(me)为线索。

  3、指出线索带(dài)来(lái)的结(jié)构作用:贯穿全文,使(shǐ)文章结(jié)构完整。

小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式是什(shén)么(me)?

  小说标题作(zuò)用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的表(biǎo)层(céng)义:(词语的含义(yì),概(gài)括内容,点明(míng)对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层(céng)含义(yì):(引申义、比喻义、象(xiàng)征义);人物与(yǔ)人物的关(guān)系(表明人物性格(gé)、表(biǎo)明作者的情感(gǎn)与态度);主旨与主(zhǔ)旨的(de)关(guān)系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作(zuò)用的(de)答题格(gé)式(shì):

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标题关(guān)键词的本义,字面(miàn)义入手,联系文章内容,得出标题的深(shēn)层(céng)含义(yì)或作(zuò)用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就(jiù)是从(cóng)理解(jiě)文章标题的修辞手法入手,联系文章(zhāng)的人(rén)物(wù)形象及(jí)隐(yǐn)含的情(qíng)感(gǎn)来理解标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章(zhāng)的写(xiě)作内容,作者感情,主题思想(xiǎng)入手,分(fēn)析(xī)标题揭示的思想内容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概(gài)括文章的(de)主要内容。

  2、作(zuò)为文章线索(suǒ)(文章情节(jié)围绕这一线索展开(kāi))。

  3、作(zuò)者(zhě)感情的出发点。

  4、具有象征意(yì)义。

  5、语(yǔ)带双关(guān)弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文(wén)章(zhāng)中心)。

  红楼梦多少字7、吸引读者兴趣。

  表明写作对(duì)象(xiàng);关联主要情节(jié);贯穿全文(wén)线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外还(hái)有(yǒu)作用:寓意含蓄,引人深思;制(zhì)贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅读兴趣。

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