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文章目(mù)录：

• 1、适合小学生(shēng)做的小实验
• 2、小(xiǎo)学生适(shì)合做的实(shí)验
• 3、适合小学生做的实验有什么?
• 4、适合(hé)小学生(shēng)做的科学实(shí)验
• 5、适合小学(xué)生(shēng)做(zuò)的实验
• 6、适合小学生的小实验

适合小(xiǎo)学生做的小实(shí)验

1、以(yǐ)下是一些适(shì)合小学生(shēng)做的(de)科(kē)学实验：水和油(yóu)分离实验(yàn)：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将一定量的食用(yòng)油倒(dào)入混合物(wù)中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在(zài)水上，说明(míng)油和(hé)水是不相融的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实(shí)验(yàn)材料：水(shuǐ)、洗洁精、胶水、吸管、手(shǒu)套(tào)。实验(yàn)步(bù)骤： 将水和洗洁精按照3：1的比例(lì)配制成混(hùn)合(hé)溶液，用(yòng)吸管蘸取(qǔ)溶(róng)液，即可(kě)吹出泡泡，但泡泡较易(yì)破。

3、能量转化实验：通过使用吸管和美国管得了比尔盖茨吗气球，将气(qì)球内(nèi)的(de)空气(qì)能(néng)量(liàng)转(zhuǎn)化为动能(néng)，让纸(zhǐ)杯或洋娃娃等物品运动。成(chéng)因实验：制(zhì)作石膏雕塑，观(guān)察石(shí)膏中水分(fēn)的挥发过程，了(le)解石膏(gāo)硬化的成(chéng)因。

4、适合小学生做的实(shí)验，内容如(rú)下：发疯的气球：把气球的(de)吹气口(kǒu)稍稍撑开，把乒乓(pāng)球塞(sāi)进里面。把气球吹起来，打结系(xì)好。

5、小学生适合做的实验有：爱(ài)变色(sè)的紫(zǐ)甘(gān)蓝、漂(piāo)浮(fú)的硬(yìng)币、彩虹桥等(děng)。爱(ài)变色的紫甘蓝(lán)。实(shí)验材料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小苏打、白醋 实验步骤：将(jiāng)紫(zǐ)甘蓝榨汁后倒入杯中备用。

6、小学生可以做的实验有鸡(jī)蛋(dàn)遇(yù)醋、人工(gōng)降雨、摩擦生(shēng)热、水中点灯(dēng)、漂(piāo)浮(fú)的硬币等。鸡蛋遇(yù)醋 准(zhǔn)备鸡蛋(dàn)和醋(cù)。做法是(shì)把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后再(zài)把原来(lái)的醋倒掉，换上新醋(cù)，如此反复几次。

小(xiǎo)学(xué)生适合做的(de)实验(yàn)

以下是(shì)一些适合小学(xué)生(shēng)做(zuò)的(de)科学实验：水(shuǐ)和油分离实(shí)验：将一些(xiē)糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用美国管得了比尔盖茨吗油倒入混合物中，再(zài)搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到油浮(fú)在水上，说明油和水是不相融的。

实验(yàn)二：瓶子赛跑。准(zhǔn)备同等大小、重量相等的(de)瓶子(zi)两个、沙子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形木板一(yī)块(kuài)、两本厚书。

人工降雨实验 所(suǒ)谓(wèi)的人工降雨实验，就是在不断沸腾(téng)的热水(shuǐ)壶上方放一(yī)个盛满冰块的碗。冷热交锋(fēng)之(zhī)下(xià)，水蒸气会(huì)快速凝结成(chéng)小水滴滴落(luò)，形成人工降雨。

适合小学生(shēng)的(de)的科学实(shí)验(yàn)如下(xià)：水染色(sè)：将水加入一个(gè)杯(bēi)子中，滴入不同(tóng)颜色(sè)的食用染(rǎn)料，观(guān)察颜色混合的结果(guǒ)。植物生(shēng)长(zhǎng)实验：将(jiāng)豆子(zi)或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的地方观察发芽和成长的过(guò)程(chéng)。

适合小学(xué)生做的实验(yàn)有什么?

小(xiǎo)学生(shēng)可进行(xíng)一些简单的(de)实(shí)验(yàn)，如下：水和油的密度实验：将同样大小的水(shuǐ)和(hé)油(yóu)倒入一个容器(qì)中(zhōng)，观(guān)察它们的(de)分层情况。物(wù)体(tǐ)重量测量实(shí)验(yàn)：使(shǐ)用(yòng)秤(chèng)或天平(píng)来测量不同物体的重量。

以下(xià)是(shì)一些适合小学生做的科学(xué)实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在(zài)水中。然后将(jiāng)一定(dìng)量的(de)食用油倒入混合(hé)物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

实验(yàn)二：颜色变(biàn)变变。实验材料：紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬(méng)、小苏打(dǎ)、碱面、白醋。实验(yàn)步(bù)骤(zhòu)： 紫(zǐ)甘蓝(lán)切丝(sī)或切(qiè)片，放入杯中，加热水浸泡，10分(fēn)钟后，只留(liú)下(xià)水，将紫甘蓝滤去。

适合小学生的(de)的科学实(shí)验(yàn)如下：水染色(sè)：将水加入一(yī)个杯子中，滴入不同颜(yán)色的食(shí)用(yòng)染料(liào)，观察颜(yán)色混合的(de)结果。植物(wù)生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽放(fàng)在湿纸巾中，放在(zài)明亮(liàng)的地(dì)方观(guān)察发芽(yá)和成(chéng)长的过程。

适合(hé)小学生做的实验，内容如下(xià)：发疯(fēng)的气(qì)球(qiú)：把气球(qiú)的吹气(qì)口稍稍撑开，把乒(pīng)乓球塞进里面。把(bǎ)气球(qiú)吹(chuī)起来，打结系好。

适合小学生做的科学实验

磁铁实验：小学生可以使(shǐ)用(yòng)磁铁将小物件(jiàn)吸附在一起(qǐ)，然后(hòu)可以观察磁铁的(de)吸附力。通过这个实验，小学生可(kě)以(yǐ)学习(xí)磁铁的性质(zhì)和吸附力的(de)概念。 水溶液实验(yàn)：小学生可以将(jiāng)不(bù)同的物(wù)质放入(rù)水中，观察其是否溶解。

实验(yàn)一(yī)漂亮的彩虹雨实(shí)验(yàn)材料：透明玻(bō)璃杯(bēi)1个、小杯子4个(gè)、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水实验步(bù)骤(zhòu)： 稀释食(shí)用色素。小(xiǎo)杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入食用(yòng)色素，搅拌均(jūn)匀。

水染色：将水加入一(yī)个杯子中(zhōng)，滴入不同(tóng)颜色的(de)食(shí)用染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物生长实验：将豆(dòu)子或(huò)油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在(zài)明亮(liàng)的地方观察发芽和成(chéng)长的过程。

适合(hé)小学(xué)生做的(de)实验

1、实(shí)验二：瓶(píng)子赛跑。准备同等大小(xiǎo)、重量相等(děng)的瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形木板(bǎn)一块、两(liǎng)本厚书(shū)。

2、以下是(shì)一些(xiē)适(shì)合小学生(shēng)做的科学(xué)实验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一定量(liàng)的食用油倒(dào)入混合物中，再(zài)搅拌，可以看到油浮在(zài)水上，说明(míng)油(yóu)和水是不相融的(de)。

3、人(rén)工降雨实验(yàn) 所谓的人工(gōng)降雨(yǔ)实验，就是(shì)在不断(duàn)沸腾(téng)的热水壶(hú)上(shàng)方放一个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快(kuài)速(sù)凝结成小水(shuǐ)滴滴落，形成(chéng)人工(gōng)降(jiàng)雨。

适合小学生的小实(shí)验

1、以下(xià)是一些适(shì)合(hé)小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入(rù)水中，搅拌(bàn)后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后(hòu)将一(yī)定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再(zài)搅拌，可以看到(dào)油浮(fú)在水上，说明油和水(shuǐ)是不相(xiāng)融的。

2、小学(xué)生可进行一些简单的实验，如下：水和(hé)油的(de)密度实验(yàn)：将同(tóng)样大小(xiǎo)的水和油倒入一个容器中，观察它们(men)的(de)分(fēn)层情况。物体重量测量(liàng)实(shí)验：使用秤(chèng)或天(tiān)平(píng)来测量不同物体的重量。

3、、风速测量(liàng)实(shí)验：制作(zuò)一个小风车，用它来测量不同(tóng)风速下转速的变化(huà)。1气(qì)体扩(kuò)散实(shí)验：将小盐粒或香料放入杯子中，观(guān)察它(tā)们(men)随(suí)着时间的推移(yí)，扩散到杯子中的情况。

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