颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张(zhāng)是颜元的教(jiào)育(yù)思想：培养目标：“实(shí)德实才之士(shì0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号)”：颜元认为人才是治(zhì)国安民的根本，而人(rén)才主要依靠学校教(jiào)育来(lái)培养的。

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颜(yán)元的(de)教育(yù)思想思维导图，颜(yán)元的教育(yù)思想主张

　　颜(yán)元的教育思想(xiǎng)：1、培养(yǎng)目(mù)标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才是治(zhì)国安民的根本(běn)，而人才(cái)主要依(yī)靠(kào)学校教(jiào)育来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的(de)培养目(mù)标是“实德实才之士”，即(jí)品(pǐn)德高尚、有真才实学的经(jīng)世致(zhì)用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一(yī0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号)种是“上下粗精(jīng)皆(jiē)尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终身止精一(yī)艺”的专(zhuān)门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内容(róng)：“实学(xué)”：把(bǎ)以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的(de)“实学(xué)”。

　　同时(shí)，颜(yán)元基于他(tā)“富(fù)国强兵(bīng)”的政治(zhì)理想(xiǎng)，还提出教育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方法(fǎ)：“习行(xíng)”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书和空谈(tán)理义，因(yīn)为(wèi)其脱(tuō)离实际，不能解(jiě)决(jué)实际问题(tí)还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读(dú)讲来学习(xí)知识，而(ér)是(shì)主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号获得知(zhī)识的目(mù)的在于“实行”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己(jǐ)规划的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育(yù)内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时(shí)的(de)实(shí)际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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