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冀g是河北哪里的车牌

冀g是河北哪里的车牌 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)引发了(le)不(bù)小(xiǎo)的(de)争(zhēng)议(yì)。

郑(zhèng)强老师(shī)目前担任太原理工大学的党委书记,职(zhí)位已(yǐ)经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每(měi)次发言(yán)大都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前(qián)不久(jiǔ),郑强老师受邀去青岛大学(xué)演(yǎn)讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事(shì),学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是(shì)看(kàn)中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地位以及(jí)颇高的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面子(zi)重要还是领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量(liàng)

青岛(dǎo)大(dà)学的(de)百年校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng),还(hái)有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰了(le)受邀而来的官员,使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的(de)过程中(zhōng),有些青岛(dǎo)的官员离席了,整(zhěng)个演讲席(xí)的前排空出了(le)不少位(wèi)置。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义(yì),是他的面子重要还是(shì)领导时间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强慧眼如(rú)炬,大概看(kàn)出了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他在台(tái)上(shàng)直接炮轰离席的官(guān)员领导:“不要以为(wèi)是你们(men)给大学面子,邀请(qǐng)你们来,是大(dà)学给你们面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主(zhǔ)义,来(lái)听演讲,就是走个过(guò)场。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他的(de)面子重要还是领(lǐng)导时间(jiān)重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑(zhèng)强老师(shī)的话,有冀g是河北哪里的车牌人支(zhī)持(chí),有人反(fǎn)对。

支(zhī)持者认(rèn)为(wèi),郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最重(zhòng)要,领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应该给(gěi)学生树(shù)立好榜样,认为(wèi)听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离(lí)席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些(xiē)人,是知(zhī)识分子的风骨(gǔ)。

郑强炮轰(hōng)官(guān)僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能量

反对(duì)者则(zé)认为,领导过去就(jiù)是出(chū)席开幕(mù)式而已(yǐ),又不(bù)是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要,哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲话(huà),郑强(qiáng)还是感觉自(zì)己被怠慢了,面子(zi)上过不去(qù)罢了,哪里是为百姓(xìng)发声。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子(zi)重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量

公说(shuō)公有(yǒu)理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途离场的领导,到底对或者不对呢(ne)?

具体问题,具(jù)体分析,不可一(yī)概而论(lùn)。

领导一(yī)般行程(chéng)忙,事(shì)多,如果真有急(jí)事,中途(tú)离场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不(bù)感(gǎn)冒,不想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的(de)表率和带头作用,如果领导一言不合都提前走,那年轻(qīng)的学(xué)子,相对(duì)来说更加心(xīn)浮气躁,哪还(hái)有心思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养(yǎng)成(chéng)随性而(ér)为的习惯,那(nà)做任何(hé)事都(dōu)可能是一(yī)时热度,难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师(shī)太直率。

如果换成(chéng)其他(tā)的演讲(jiǎng)者,看(kàn)到有人中途离席,必然当作没有任何事发(fā)生,若无其(qí)事地继续(xù)提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出(chū)来,加(jiā)以批评。

无论他(tā)批(pī)评的对与错,这种敢(gǎn)于(yú)说出自我(wǒ)想法的老(lǎo)师,值(zhí)得肯(kěn)定。

大(dà)学,非(fēi)有大楼之谓也,有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学真(zhēn)正的目的(de),是培养学生,是(shì)教(jiào)书育人,是产生更多(duō)的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是否有助于大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如(rú)此坦(tǎn)率和直爽之人,能(néng)发自内心(xīn),不怕得罪人地说出心(xīn)中想法,对高校是件好事。对(duì)很多事情意(yì)见均一致(zhì)的高校,大抵(dǐ)是没(méi)有(yǒu)太大的创(chuàng)新力的。

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