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不拘于时句式(shì)类型,不(bù)拘(jū)于(yú)时句(jù)式还(hái)原

  被动句(jù)。

  于,介(jiè)词,表示被动,受,被。

  不(bù)拘于时,意(yì)思是不(bù)受时俗的拘(jū)束(shù)。

  指不受当时以(yǐ)求(qiú)师为耻(chǐ)的(de)不良风气的(de)束缚。

  时,时(shí)俗(sú),指当时士大夫中获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗(zhōng)耻(chǐ)于从师的不良风气。

  师(shī)说节选原文:李氏(shì)子蟠(pán),年十七,好古文,六艺(yì)经传(chuán)皆通(tōng)习之,不拘于(yú)时,学(xué)于余。

  余嘉其能行(xíng)古道

  被动句。

  于,介词,表示被动,受,被。

  不拘(jū)于(yú)时,意思是不(bù)受时(shí)俗的(de)拘束。

  指不受当时以(yǐ)求师为耻的不良风气的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫(fū)中耻(chǐ)于从(cóng)师的(de)不良风气。

师说节选(xuǎn)

  原(yuán)文:李(lǐ)氏(shì)子(zi)蟠,年十(shí)七,好古(gǔ)文,六艺经(jīng)传皆通习之,不拘于时(shí),学于余。

  余嘉其能行古道,作《师(shī)说》以贻(yí)之(zhī)。

  翻译:李家(jiā)的孩(hái)子蟠,年龄十七(qī),喜欢古文,六经的经(jīng)文(wén)和传文都普(pǔ)遍地学(xué)习了,不受时(shí)俗的拘束,向(xiàng)我学(xué)习。

  我赞许他(tā)能够遵行(xíng)古人(从(cóng)师)的(de)途径,写这篇《师说》来赠(zèng)送他。

不拘(jū)于时出处

  意思是不受制(zhì)于从师的时俗限制。

  出自唐·韩愈《师说(shuō)》。

  翻(fān)译:李蟠不(bù)受世俗的拘束,来向(xiàng)我学习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

  学(xué)于(yú)余:向我学习

不(bù)拘(jū)于时句式(shì)

  不(bù)拘(jū)于时句式是(shì)被动句(jù)。

  这(zhè)句(jù)话出自(zì)于师说,原(yuán)文如(rú)下:

  古之(zhī)学者必有师。

  师者(zhě),所(suǒ)以传道(dào)受业(yè)解惑也。

  人非生(shēng)而知之者,孰能无惑?惑而(ér)不(bù)从(cóng)师,其为(wèi)惑也,终不解矣。

  生乎吾(wú)前,其(qí)闻道(dào)也固(gù)先乎吾,吾从(cóng)而师之;生乎吾后,其闻道也(yě)亦先乎吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之先后(hòu)生(shēng)于(yú)吾(wú)乎?是故无贵无贱,无长(zhǎng)无少(shǎo),道之所(suǒ)存,师(shī)之所存(cún)也。

  嗟乎(hū)!师道之不传(chuán)也(yě)久(jiǔ)矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出(chū)人(rén)也远矣,犹且从师(shī)而问焉(yān);今之众(zhòng)人,其下圣人也(yě)亦远矣,而(ér)耻(chǐ)学(xué)于师。

  是故圣益(yì)圣,愚益愚。

  圣人之所(suǒ)以为圣(shèng),愚人之(zhī)所以为愚,其(qí)皆出于此乎(hū)?爱其孝(xiào)清子(zi),择(zé)师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣(yǐ)。

  彼童子之师,授(shòu)之书而习其句读者(zhě),非(fēi)吾所谓(wèi)派仿(fǎng)传其道解其惑者也。

  句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学(xué)而大遗,吾未见其明(míng)也。

  巫(wū)医乐师(shī)百工(gōng)之(zhī)人,不耻相师。

  士大夫之族,曰(yuē)师曰弟子(zi)云者,则群聚而笑(xiào)之。

  问之(zhī),则曰:“彼与彼年相(xiāng)若也,道相似也。

  位(wèi)卑则足(zú)羞,官(guān)盛则近谀。

<获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗p>  ”呜呼!师(shī)道(dào)之不复可巧羡前知矣。

  巫医乐(lè)师百(bǎi)工(gōng)之人,君子不齿(chǐ),今(jīn)其(qí)智乃反不(bù)能(néng)及,其可(kě)怪也欤!

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