校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方(fāng)面是校园欺凌不(bù)一定在(zài)校(xiào)园内(nèi)发生，放学后(hòu)同学间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其(qí)主要表现是身体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小的学生，令其(qí)在(zài)心(xīn)灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉(jué)得(dé)自(zì)己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者的身心深(shēn)受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没(méi)有(yǒu)朋(péng)友等，是不(bù)容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的(de)网络言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对(duì)受害(hài)者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决(jué)校园(yuán)欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市(shì)中小学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布(bù)：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门(mén)发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学(xué)校在启动调查处(chù)理程序10日内(nèi)须完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布(bù)的实施方案中，除了对调(diào)查时间有要求(qiú)外，对于(yú)事件的(de)及时上报也做出(chū)了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级(jí)部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺(qī)凌事件(jiàn)，各校要(yào)在10分钟(zhōng)内向上级单位进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时(shí)内递(dì)交详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀(diàn)区(qū)除了要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节(jié)较为(wèi)严重的，还要(yào)求学校要与属(shǔ)地派(pài)出所、司法等部门(mén)进行(xíng百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗)对接。

校(xiào)园暴力的(de)表现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指责受害者无(wú)用(yòng)。

　　粗(cū)言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍(pāi)打、推(tuī)撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个人财产、教科(kē)书(shū)、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生百万美元宝贝真实事件，百万美元宝贝真实事件是真的吗；

　　5、传漏租播(bō)关于(yú)受害者的消极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害者做他或她(tā)不想要(yào)做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受害(hài)者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招(zhāo)致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人(rén)身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民共和国(guó)民法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害，学校或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以外(wài)的第三(sān)人人身损(sǔn)害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到管理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任后，可以向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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