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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt,小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误(wù),把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

修改符号的作用(yòng)和(hé)画法

  1.改正号:表明(míng)需要逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的eight: 24px;'>逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

  4.对(duì)调(diào)号:表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字句位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移,将要转移的部(bù)分圈(quān)起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直线的(de)位置。

  9.排齐(qí)号:表明应(yīng)排(pái)列整齐。

  在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号,并(bìng)在原(yuán)删除符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加(jiā)空号:表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加(jiā)空。

  符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng),行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明(míng)空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以(yǐ)改正上下角码的位置。

  1逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的5.分(fēn)开号:用以分开外(wài)文字(zì)母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修改符号的用法及画(huà)法

  小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中,不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

  替边号,替换(huàn)句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边(biān)称(chēng)充(chōng)句子或者文章中(zhōng)缺失的主语(yǔ)或(huò)者内容。

  对(duì)调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一样(yàng),但是调(diào)换(huàn)的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

  例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句(jù)末尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿。

  这是(shì)多么平静的(de)一片原野,世界上哪有不包含矛盾的(de)事(shì)物。

  5、分号:表示复句(jù)中并列分句(jù)之间的停(tíng)顿,有分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

  凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的(de)胡子。

  二、小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态(tài),再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将要(yào)链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来,并画出(chū)引线指向转移部(bù)位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一行(xíng)。

  另起(qǐ)号:表明要(yào)另起一段。

  需(xū)要(yào)另起一(yī)段的(de)地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位(wèi)的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示(shì)把符号(hào)内的(de)文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

  排齐号(hào):表明(míng)应排列(liè)整齐,在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三角符号,并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方,行与行之间的左(zuǒ)右处。

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