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不拘于时句式类型,不拘(jū)于时(shí)句式还原
被动句。于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘于时,意(yì)思是不(bù)受时俗(sú)的拘束。
指不受当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的(de)不良风(fēng)气的束缚。
时,时俗,指当时士(shì)大夫中耻于从师的不良风气(qì)。
师说节选原文:李氏(shì)子蟠,年十(shí)七,好古文,六艺经传皆通(tōng)习之,不拘(jū)于(yú)时,学于余。
余嘉其能(néng)行古(gǔ)道
被动句。
于,介词,表(biǎo)示被动,受,被。
不拘(jū)于时(shí),意思是不(bù)受时俗的拘束。
指不受当(dāng)时以求师(shī)为耻的不(bù)良风气(qì)的实属和属实区别在哪,实属与属实的区别e-height: 24px;'>实属和属实区别在哪,实属与属实的区别束缚。
时,时俗(sú),指当时(shí)士大夫(fū)中耻(chǐ)于从师的不良风气。
师说(shuō)节选原(yuán)文:李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文,六(liù)艺经传皆通习之(zhī),不拘于(yú)时,学于余。
余(yú)嘉其(qí)能行古道,作《师说》以贻(yí)之。
翻(fān)译:李(lǐ)家的孩子蟠,年龄(líng)十(shí)七,喜欢古文,六(liù)经(jīng)的经(jīng)文和传文(wén)都普遍地(dì)学习(xí)了,不受时俗的拘束,向(xiàng)我学习。
我赞许他能够遵(zūn)行(xíng)古人(从师(shī))的途径,写(xiě)这篇《师说(shuō)》来赠送他。
不拘于时出处意思(sī)是不受制于从师(shī)的时俗限制。
出(chū)自唐·韩愈(yù)《师说》。
翻(fān)译:李蟠不受世俗的拘(jū)束,来向我学习。
拘(jū):拘束
时:世俗
余:我
学于余(yú):向(xiàng)我(wǒ)学习
不拘于时句式
不拘于(yú)时句式是(shì)被动句。
这句话出自于(yú)师说,原(yuán)文(wén)如(rú)下:
古之学者(zhě)必有师。
师者,所以传道(dào)受业解惑也(yě)。
人非(fēi)生而知之者(zhě),孰能无惑(huò)?惑(huò)而不从师,其(qí)为惑(huò)也,终不解矣(yǐ)。
生乎吾前(qián),其闻道也固先乎吾(wú),吾从而师之;生乎吾后(hòu),其闻道也亦先乎吾(wú),吾从(cóng)而(ér)师之。
吾师(shī)道也,夫庸知其(qí)年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无(wú)长(zhǎng)无少,道之(zhī)所(suǒ)存(cún),师之所存(cún)也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也(yě)难(nán)矣!古之(zhī)圣人,其出人也远(yuǎn)矣,犹且从师(shī)而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于(yú)师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人(rén)之(zhī)所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出(chū)于(yú)此(cǐ)乎(hū)?爱其(qí)孝清子(zi),择师而(ér)教之;于其(qí)身(shēn)也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之(zhī)书而习其句读者(zhě),非吾(wú)所谓派(pài)仿传其道(dào)解其惑者也。
句读之不(bù)知,惑之(zhī)不解,或(huò)师焉,或不(bù)焉,小学而(ér)大遗,吾未见其明也。
巫医乐师(shī)百工之人(rén),不耻相(xiāng)师(shī)。
士大夫之族,曰师(shī)曰弟子云者,则群聚而笑之(zhī)。
问(wèn)之,则曰:“彼与彼年相(xiāng)若(ruò)也,道(dào)相似(shì)也。
位卑(bēi)则足羞,官盛则(zé)近谀。
”呜呼(hū)!师道之(zhī)不复可巧羡前知矣。
巫(wū)医乐师百工之(zhī)人,君子(zi)不齿,今(jīn)其(qí)智乃反(fǎn)不能及,其可(kě)怪也欤!
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非常不错
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是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了