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　　1、文献法

　　文献法是(shì)一(yī)种(zhǒng)既陈旧，又赋(fù)有(yǒu)生命力的科学(xué)研讨办法。

　　不管哪一种社会(huì)活(huó)动想要留下永久的痕迹(jì)都(dōu)离不开各种文(wén)献(xiàn)。

　　人类活动与知(zhī)道(dào)的无(wú)限性和个别生命与知道的有限性的(de)对(duì)立，决议(yì)了咱们在研讨逝去的(de)事(shì)实时有必要借助(zhù)于文献。

　　2、比(bǐ)较研讨法

　　作为一种思想办法(fǎ)，比(bǐ)较研(yán)讨贯穿于教育(yù)研讨的全过程。

　　不管在科学实(shí)验的过程中，或(huò)是在理论研讨中，比较研(yán)讨(tǎo)都是不可或缺的基该(gāi)办法。

　　3、概括综合(hé)法

　　概括综合法的根本(běn)办法(fǎ)有(yǒu)两种。

　　一种是(shì)实例法，借助于(yú)给出的一组(zǔ)输入/输出实例逐渐(jiàn)导出(chū)适于一类问(wèn)题的程(chéng)序(xù)；

　　另一种(zhǒng)是“轨道”法，经过(guò)所(suǒ)给实(shí)例的履行轨道，逐渐导出程(chéng)序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理论和(hé)实践(jiàn)的需(xū)求(qiú)，提出规划，使(shǐ)用科学仪器(qì)和设备，在天然条件下，经过有意图有步骤地操作，依(yī)据调(diào)查(chá)、记载、测定与(yǔ)此相随同的现象的改变来确认(r武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义èn)条件与现(xiàn)象之间(jiān)的(de)因果联(lián)系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过定(dìng)量分析法可(kě)以使(shǐ)人们对(duì)研讨目标的(de)知道进一步(bù)准确化，以便愈加科学地提醒(xǐng)规则，掌握实质，理清联系，猜测(cè)事物的发展趋势。

汉语言(yán)文学毕(bì)业论文研(yán)讨(tǎo)办法都(dōu)有哪些

　　调查法， 比照(zhào)法(fǎ)， 文(wén)献研讨法， 跨科(kē)学研讨(tǎo)法， 描述(shù)性研讨(tǎo)法……

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