小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的同素(sù)异形体之一(yī)石墨做笔芯的。大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别>

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高(gāo)，适(shì)合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于(yú)填(tián)涂一些机器(qì)可识(shí)别的卡片(piàn)，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可(kě)让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文(wén)，一边进行(xíng)生(shēng)字(zì)、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个(gè)人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还(hái)是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了(le)写字，而写字(zì)对于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很大(dà)的(de)关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老(lǎo)司机(jī)，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍(biàn)比较(jiào)用(yòng)力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至于(yú)第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力写字(zì)实在(zài)太(tài)容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能(néng)用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别够看清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要特(tè)别(bié)用力写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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