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垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是什么

　　垂听(tīng)与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意(yì)思，强(qiáng)调(diào)的是用心(xīn)思考仔细(xì)地细听。

　　如聆听人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向(xiàng)前用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含有(yǒu)尊(zūn)重的意(yì)思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆(líng)听”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动，也(yě)可用于具(jù)体的事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的(de)感情色彩(cǎi)，就是凭借听觉(jué)器官接受(shòu)言语信息，进而(ér)通过思维(wéi)活(huó)动达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上级听取(qǔ)下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用(yòng)于具体的事(shì)物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄(xióng)《法(fǎ)言(yán)．五百》:"人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫近(jìn)于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多(duō)用于(yú)书面语(yǔ)，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲话(huà)。

　　或(huò)者是认(rèn)真听猛(měng)渗别人(rén)的话。

　　聆听更像是(shì)上级对(duì)下(xià)级的训话，而倾听是一种与人(rén)的(de)尊重。

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　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不要总(zǒng)是(shì)谈论(lùn)自己

　　克服自以(yǐ)为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重(zhòng)对(duì)方(fāng)：不(bù)要(yào)打断对(duì)话，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去(qù)深究那些不重(zhòng)要或(huò)不(bù)相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价(jià)对方(fāng)的(de)观点，不要(yào)急(jí)切地表(biǎo)达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细(xì)地听对方(fāng)说些(xiē)什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳(bó)对(duì)方？

参(cān)考资(zī)料百度百科(kē)-倾听(tīng)

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