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相对评价和绝对评价区别举例(lì)，相对评价和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例现(xiàn)代教育技术

　　相对评价(jià)和绝对(duì)评价区别(bié)：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与(yǔ)基准进行比较，以判断该(gāi)群(qún)体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是(shì)在评价对象的集合之外(wài)确定(dìng)一个(gè)标准，评价时把评(píng)价(jià)对象与(yǔ)客(kè)观标准(zhǔn)进行比较，确定评价(jià)对象达到目(mù)标基准绝(jué)对位置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价可(kě)以(yǐ)了解学生之间(jiān)的差(chà)异，便(biàn)于比(bǐ)较个体学习成(chéng)绩的(de)优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较(jiào)客观(guān)，如果评价是准确的，那么评(píng)价之(zhī)后，每个被评价(jià)者都可(kě)以明确(què)自己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距，有利(lì)于发(fā)扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目标完成情(qíng)况，明确(què)今后(hòu)工作的重(zhòng)点。

相对性评(píng)价和绝(jué)对(duì)性评价的(de)区别

　　相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价和绝对(duì)性(xìng)评价(jià)的区别：定亩带义不同，评价依据(jù)不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标参照性评价，是(shì)用目标参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评价也(yě)称(chēng)常模(mó)参照性评价(jià)，是用(yòng)常模参照性测(cè)验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据(jù)教学(xué)目标和教材编制试题(tí)来测量学生(shēng)的(de)学业成绩(jì)，判断学生是否达到了(le)教学目标(biāo)的要求。

　　而相对(duì)性评价依据(jù)学生个人的成绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模中(zhōng)所处做唯(wéi)的位置来雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质评(píng)价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝(jué)对(duì)性评价(jià)是(shì)一种外部评价，注重(zhòng)的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考试(shì)等(děng)。

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