小学六(liù)种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)是(shì)六种常用说(shuō)明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学(xué)六(liù)种说明(míng)方法及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了说明(míng)对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说明(míng)方法说明(míng)事(shì)物(wù)或事理，一(yī)要(yào)注意例子的代(dài)表性，二要注意(yì)例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容更充实具体(tǐ)，更具(jù)说服(fú)力，可(kě)以引用一些文献(xiàn)资(zī)料(liào)、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说(shuō)服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类别相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的(de)或者大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通过(guò)比较(jiào)得到(dào)具体而(ér)鲜明的印(yìn)象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也(yě)可以是(shì)异类相比，可以对事(shì)物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具(jù)体化，还可以采用(yòng)列数字的方法(fǎ)，以(yǐ)便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估计(jì)的数字也要(yào)有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作(zuò)用(yòng)：用(yòng)列数字的(de)方法进行(xíng)说明(míng)，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说(shuō)明文(wén)的准确性，准确地(dì)说明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别(bié)

　　说明事(shì)物的特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干(gàn)类，然后依(yī)照(zhào)类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫分(fēn)类别(肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同事物之(zhī)间(jiān)的相似之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的(de)形状特点(diǎn)，增强说(shuō)明的形象性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说(shuō)明方(fāng)法，同修(xiū)辞格(gé)上(shàng)的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明对象的特点，使说(shuō)明更(gèng)通(tōng)俗(sú)易(yì)懂。

小学六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(yòng)

　　小学的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性的、恰当的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的(de)意思更明确，使(shǐ)说明的(de)对象更生动形象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如(rú)泰(tài)山,黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事(shì)理的方法。

　　需要注(zhù)意的(de)是(shì)，引用的数字(zì)，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明对(duì)象的特点(diǎn)更加精确、科学令(lìng)人(rén)信服。

　　例(lì)句：黄河在近(jìn)2肠粉用什么粉做最好，肠粉一般用什么粉做的000年间竟决(jué)口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来了深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含(hán)沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的事物(wù)、现象等(děng)加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河(hé)是世(shì)界上含沙量最大(dà)的大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往往从单方面不易(yì)说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说明事物(wù)的(de)特(tè)征条理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很(hěn)多，总的来(lái)说可以分(fēn)为两(liǎng)大类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事(shì)物(wù)的本质特征(zhēng)作概(gài)括(kuò)的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分别平行的四边形叫平行(xíng)四边形(xíng)。

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