历史对于我们(men)的(de)意义是什么，是学习历史的意义：可(kě)以以史为鉴，古为今用(yòng)的。

　　关(guān)于历史对于我们的意(yì)义是什么，以(yǐ)及历史对于我们(men)的意义(yì)是什(shén)么(me)，为什(shén)么要学历史(shǐ)等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

历(lì)史对于我们的(de)意义是什么(me)，

　　学习历史的意(yì)义(yì)：1、可(kě)以(yǐ)以史为鉴，古为今用。

　　2、认识历(lì)史的发展规律，设计发展社会的理想蓝图。

　　3、可以揭示社会、历史(shǐ)的发展(zhǎn)规律(lǜ)，预见(jiàn)未来，为人类设计发(fā)展社会(huì)的理睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高(lǐ)想(xiǎng)方案。

　　4、增强(qiáng)参与意识，参加社会(huì)决策。

　　5、进行爱(ài)国主义(yì)、民(mín)族(zú)团结及(jí)道德教(jiào)育(yù)。

　　历史，简称“史”，指(zhǐ)对人类社会(huì)过(guò)去的事件和(hé)活动(dòng)，以及对这些事件(jiàn)行为(wèi)有系统(tǒng)的记录、研究和诠释。

　　历史是客观睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高存在的(de)，无(wú)论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在(zài)，不(bù)可改变。

　　其含义有三：1、记载和(hé)解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过(guò)去的事实。

　　历史的问题在于不断(duàn)发现真的过去，在(zài)于用材料说话，让人如何在现实中可能成(chéng)为可以讨论(lùn)的问题。

　　历史是延(yán)伸的。

　　历(lì)史(shǐ)是文(wén)化的传承，积(jī)累和(hé)扩展，是人类(lèi)文明(míng)的轨(guǐ)迹(jì)。

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