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中国内战打了几年,中国内战打了几年时间

中国内战打了几年,中国内战打了几年时间 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什(shén)么负(fù)负得正怎么推理,乘法为什(shén)么负负得正(zhèng)是根据相反数(shù)的(de)定义,如果一个数与a的和为0,那(nà)么这个数(shù)就叫做a的(de)相反数(shù),记作-a的。

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为什么负(fù)负得正(zhèng)怎么(me)推理,乘法(fǎ)为什么负(fù)负得正

  根(gēn)据相反数的定(dìng)义,如果一个(gè)数与a的和为(wèi)0,那(nà)么这(zhè)个数就叫做a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满足交换律(lǜ)、结合律(lǜ)以(yǐ)及分配律,等(děng)式还(hái)满足等量加等量和相等,等量(liàng)减等量差相等的规律。

  两个正数的(de)积还是正数。

乘(chéng)法(fǎ)负负得正的原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数(shù)学教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型解决了(le)“两负(fù)数相乘得正”的问(wèn)题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么(me)“每天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠债3天(tiān)”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天(tiān)欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财(cái)产(chǎn)比给(gěi)定日期(qī)的财(cái)产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表示(shì)3天前,用-5表(biǎ中国内战打了几年,中国内战打了几年时间o)示每天欠(qiàn)债(zhài),那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他的(de)相反数,所得的积就是(shì)原来的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数(shù)学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即(jí)付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

为什么负负得正

  13世(shì)纪(jì)末由数学家朱(zhū)士(shì)杰(jié)给(gěi)出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得(dé)正,异(yì)名(míng)相(xiāng)乘得(dé)负”。

在数学(xué)乘法中为(wèi)什么负负得正(zhèng)

  在(zài)数学(xué)乘法中负负(fù)得(dé)正(zhèng)的原(yuán)因解释有:

  1、美国(guó)数学(xué)史(shǐ)家(jiā)和数学教育家(jiā)M·克莱(lái)因通过负债模型解(jiě)决了“两(liǎng)负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天欠债(zhài)5元(yuán),给定日(rì)期(0元)3天后欠债15元。

  如迟(chí)吵搭果(guǒ)将5元的宅记(jì)作-5,那么“每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债5元、欠债3天(tiān)”可以用数(shù)学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产比给定日期的财(cái)产多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我中国内战打了几年,中国内战打了几年时间(wǒ)们用(yòng)-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天(tiān)欠(qiàn)债,那(nà)么3天前(qián)他的经济情况(kuàng)课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因(yīn)数(shù)换成他的相反数,所得的积就是原来的(de)积的(de)相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~中国内战打了几年,中国内战打了几年时间2009)则作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美(měi)元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金(jīn)3次(cì),即付(fù)罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有(yǒu)得(dé)到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元(yuán)罚金3次,即得(dé)到15美(měi)元。

  上述内容参考《数学(xué)阅读精(jīng)粹(第(dì)一册)》,江苏凤凰教育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透视(shì)》,上海科(kē)学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念最(zuì)早(zǎo)出现在中国(guó),在碰(pèng)衡(héng)《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数的(de)加减运算(suàn)法则,而负负得(dé)正直到13世纪末才由数学家(jiā)朱士杰给出。

  在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名(míng)相乘得(dé)负”。

  公元7世纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的(de)正负数概念,及其四则运算法则(zé):“正负相乘得负,两(liǎng)负(fù)数相乘得(dé)正,两正(zhèng)数得正(zhèng)。

  ”

  参考(kǎo)资料(liào)来源:百度百科-负数

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