认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作业,认真的与(yǔ)认真地是认真的和认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不同,认真(zhēn)“的”后面接名(míng)词(cí)的。
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认真地还是认真的写作业,认真(zhēn)的与认(rèn)真地
认真(zhēn)的和(hé)认真地的区别在于(yú)用法不同(tó香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗: #ff0000; line-height: 24px;'>香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗ng),认真“的”后面(miàn)接名词。
例如:认真(zhēn)的学习(xí);
认真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词(cí),例如(rú):认(rèn)真地(dì)跑步。
意(yì)思(sī)是(shì)信以为(wèi)真;
当(dāng)真;
严肃(sù)对(duì)待(dài),不马虎。
示(shì)例:1、我们学习要踏实认真,不要好高骛远。
2、妈妈做会(huì)计工作非常(cháng)认真(zhēn),生怕出现什么差错。
3、上(shàng)课要认真听讲,不(bù)要(yào)三心二意。
4、代表们(men)认(rèn)真讨(tǎo)论并(bìng)且(qiě)一致通过了决(jué)议。
认真地还是(shì)认(rèn)真的写(xiě)作业,哪个是正确的用(yòng)法?
“认(rèn)真(zhēn)地做作业”用地(dì)是(shì):地;
“地”的(de)结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和词组构成一种特(tè)有形式来为它后面的动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。
如:他认认真真(zhēn)地写。
此处(chù)的“地”便为状语的标志,应(yīng)读de。
她(tā)愉快(kuài)地接受了这(zhè)件(jiàn)礼物(wù)。
其他“de”字的(de)用法
1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的词(cí)构成一种固有的“的字结构”形(xíng香炉里面放什么东西插香 香炉里面可以放大米吗)式来修(xiū)饰、限(xiàn)制(zhì)和说(shuō)明后面的名词或并首代词,使(shǐ)前后构成一种“定名(míng)关系(xì)”。
“的(de)”即为定语(yǔ)的标志(zhì),应读(dú)de。
如:刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。
3、“得”为(wèi)结构助词时,必须用在动词或(huò)形容(róng)词之(zhī)后,带着它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容词服务,即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。
如:看得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。
此处的“得”便为补(bǔ)语的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了