原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

　　关于原生家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家庭可怕(pà)以及(jí)为什么说原生(shēng)家庭可怕，什么(me)叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪(nǎ)些，离异家(jiā)庭(tíng)孩子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表(biǎo)现(xiàn)等(děng)问题，小编将为你整(zhěng)理以下(xià)的(de)生(shēng)活小知识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子(zi)女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻(qī)二人的(de)合(hé)一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的(dMedical staff可数吗，stuffe)元(yuán)素(sù)带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影响的(de)不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)和离异(yì)家庭(tíng)的孩子，他们的成长过(guò)程(chéng)就是(shì)不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自(zì)内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的生气(qì)越来越(yuè)生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异(yì)过的父(fù)母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了(le)这(zhè)些爱，你才(cái)要(yào)更强大和更努(nǔ)力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍和父(fù)母(mǔ)在一起生活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满爱和(hé)关怀的(de)原生家庭，对子女的性格(gé)塑(sù)造有着至关重要的(de)正面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福的(de)人，一(yī)生都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的(de)童(tóng)年(nián)。

　　他这(zhè)句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一(yī)个(gè)原生家庭中，父母(mǔ)的漠(mò)视，会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一个家庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价值观以及(jí)世(shì)界观(guān)，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一个(gè)孩(hái)子心理感受的亲(qīn)子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的(de)孩(hái)子往往会认为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方(fāng)都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭(tíng)生(shēng)活是不(bù)稳固(gù)的，所有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就(jiù)比如Medical staff可数吗，stuff说，一个生性羞涩的(de)孩子(zi)，但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会真的(de)如父(fù)母(mǔ)期望(wàng)的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现在(zài)是(shì)这样，但我本应是另(lìng)外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的样(yàng)子(zi)，拒绝(jué)接受(shòu)孩(hái)子(zi)的本(běn)性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的(de)很(hěn)多(duō)人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合理的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是(shì)一个非(fēi)常复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭(zāo)到(dào)父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也(yě)是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉(jué)得，他(tā)们之所(suǒ)以感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完美主义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的(de)高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一(yī)个极端(duān)的(de)可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父(fù)母身上获取的、无(wú)穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)为什么对(duì)一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社(shè)会性就(jiù)是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会(huì)性，又(yòu)会影响到(dào)你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备(bèi)判断(duàn)能(néng)力时，你最基(jī)本的认知来自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生(shēng)观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教(jiào)育和财(cái)力为个人的(de)长进提供了较好的(de)基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你个(gè)体(tǐ)独立的力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量(liàng)对(duì)比：如果你个体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型、情(qíng)感虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得爱(ài)，觉(jué)得自(zì)己不配被爱，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始自我否(fǒu)定，对他人抱(bào)有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身有严重(zhòng)的心理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极(jí)力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别人的错(cuò)误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把结(jié)果的糟糕和自己不(bù)好的感受(shòu)，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的(de)人(rén)，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都(dōu)是你不好、都是你的(de)错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内化(huà)他们的父(fù)母(mǔ)的形象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的批(pī)评者，对自(zì)己和对(duì)他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他(tā)们父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱(yòu)导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和(hé)这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导(dǎo)，而(ér)要在他每一(yī)次指(zhǐ)责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情(qíng)感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈(mā)是和你最亲的(de)人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息(xī)，英(yīng)子最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的(de)人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的(de)一面(miàn)，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪(péi)伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独立，有超(chāo)过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪(xù)比(bǐ)较(jiào)暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不知(zhī)不(bù)觉练就(jiù)超过(guò)同龄人的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你(nǐ)，在未来依(yī)然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是(shì)嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就(jiù)是(shì)你内心深处那个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的(de)孩子，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如(rú)今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛(tòng)，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题(tí)首(shǒu)先看做是(shì)一(yī)个被爱的(de)问题，而不是(shì)去爱和有没有能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需(xū)要人们有相关(guān)的知识并付出相(xiāng)应的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其实(shí)，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇(yǒng)气不计(jì)回报的去爱一(yī)个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸福(fú)。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母亲，其实就(jiù)更不应该去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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