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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗

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吹埙是有氧运动吗

  吹埙是有氧运动的(de)。

  1、学(xué)吹陶埙切(qiè)忌急躁。在开始阶段一(yī)定要耐心练习(xí)基本功,不要(yào)急于吹曲子(zi)。练气、练指、练唇(chún)。先长(zhǎng)后短(duǎn)、先慢后快、先缓后急(jí)。反复练习,定(dìng)有收获。

  2、老(lǎo)年人学(xué)习吹埙当(dāng)然有许多困难,但只要(yào)方法得当,坚(jiān)持练习。这些(xiē)困难(nán)也是(shì)能(néng)克服的(de)。比如肺的功能(néng)、指的弹性(xìng)、唇与舌的弹性、记忆力等(děng)都可以(yǐ)再练习中(zhōng)得到加强。

  3、吹埙还是(shì)锻炼身体的好方(fāng)法,手指动则健脑、练记忆则(zé)利脑。气息动则健(jiàn)肺、练调息则利(lì)肺。吹埙(xūn)又(yòu)是一(yī)项很(hěn)好的有氧运动。

  4、 多(duō)听(tīng)一些名(míng)家吹的曲子,听必有益。在听中体会韵味(wèi)、体会技法、体(tǐ)会(huì)技巧。听名(míng)家的曲子要(yào)贯穿在个学习(xí)的过(guò)程(chéng)中,说过头的话(huà),就是要让名家吹的(de)曲(qū)子常常(cháng)陪伴自己、感(gǎn)染自(zì)己(jǐ)、影响自己。

  5、 练吹埙不光要抽专(zhuān)门的时(shí)间练,(当然,用专门的时间(jiān)练更好。)把埙放(fàng)在顺手处,有时间就练一(yī)会儿。哪怕是几分钟也好,这样就(jiù)能集零为整,积少成多,把一些零散的时间(jiān)都调(diào)动起来。

  6、练习(xí)要有一个(gè)大(dà)略(lüè)的计划,在一段时间(jiān)要有一个重点(diǎn)。比如练一(yī)种(zhǒng)技法,先要集中练,就是说在一段时间内重点(diǎn)专练这种技法。等到这(zhè)种技法练(liàn)得(dé)差不多了,再练其(qí)他技(jì)法(fǎ)。练(liàn)曲(qū)目也(yě)是如此(cǐ)。

吹埙为(wèi)什(shén)么(me)不(bù)吉利?

  不要吹埙(xūn)是因为人(rén)们(men)觉得埙的声音(yīn)比(bǐ)较的婉(wǎn)转,可以引起(qǐ)人们的(de)思念故人之情,所以很(hěn)多人(rén)不喜(xǐ)欢(huān)吹埙。

  其实埙是可以用来吹,它是(shì)中国最古老的吹(chuī)奏(zòu)乐(lè)器(qì),在很大重大的场(chǎng)面(miàn)都能见到,吹出来(lái)的声音(yīn)婉转悠扬(yáng),让人回味无穷。

  在世界的(de)舞台上,他们对于埙的评价也是很高的,体现出埙更古老的价值。

  扩(kuò)展资料(liào):

  埙是中国古代重要(yào)的乐器之(zhī)一。

  在可考的文(wén)字记载中我们(men)可(kě)以确认(rèn),埙在战(zhàn)国初(chū)就广泛应用于宫(gōng)廷的祭(jì)祀(sì)活(huó)动(dòng)中。

  秦汉(hàn)以后,埙成(chéng)了宫廷雅乐乐器大家族中的重要(yào)成(chéng)员。

  只(zhǐ)是(shì)近(jìn)百年来,由于种种原因,人们除(chú)了在欣赏(shǎng)宫廷雅乐(lè)时(shí)还可偶或一闻埙乐(lè)外(wài),几(jǐ)乎不知道(dào)还(hái)有埙这样一种乐器了。

  到了二十世纪三、四(sì)十(shí)年代,在公(gōng)演中埙乐几绝于耳(ěr)。

  八十年(nián)代以来,在(zài)演(yǎn)奏家、制(zhì)作家和(hé)作曲家的共同努(nǔ)力下,埙作为乐器(qì)有了标(biāo)准化和规范化的制(zhì)作,喜爱埙乐并且(qiě)学习、演(yǎn)奏的人越来(lái)越多,习埙的热潮(cháo)悄然兴起(qǐ)。

  从(cóng)埙上人们似乎找到(dào)了遗(yí)失已(yǐ)久的古风,埙正在(zài)成为一种文(wén)化现象被越来越(yuè)多的人所关注。

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-埙(xūn)

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