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　　一年(nián)级语(yǔ)文一类字(zì)是课本中写在田字格里的，要求会写、会(huì)读、会(huì)注音、会组词(cí)、会(huì)写(xiě)笔(bǐ)顺；

　　二类字(zì)是在一类(lèi)字(zì)上面(miàn)，标(biāo)了(le)拼(pīn)音的。

　　这些字要求会读，会(huì)注音。

　　语(yǔ)文是基础教(jiào)育课程体系(xì)中的一门重点教(jiào)学科目，其教学的内(nèi)容是语言文化，其运行(xíng)的形式也是语言文化(huà)。

　　语文能力是学习其他学(xué)科和(hé)科(kē)学的基础，也是(shì)一门(mén)重要的人(rén)文社(shè)会科(kē)学，是人们相(xiāng)互交流(liú)思想等的工具。

一类字和二类(lèi)字是什么意思？

　　一类字(zì)和(hé)二类字(zì)的解释是：

　　1、“一(yī)类字”是需(xū)要会注音、会书写、会展(zhǎn)笔顺、会(huì)组词、会造(zào)句、会应用于口语和书面用语(yǔ)中等等。

　　在简瞎(xiā)课本(běn)中的编排(pái)是：课文后边的虚宫格中的(de)字(zì),统计(jì)在语(yǔ)文书后(hòu)的《写(xiě)字表(biǎo)》中(zhōng)。

　　2、“二类字(zì)”是需(xū)要(yào)会注(zhù)音(yīn)，再现时会读(dú)，其他知识不(bù)要求全(quán)体学(xué)生掌握，但可(kě)作为(wèi)分(fēn)层(céng)教(jiào)学时A层(céng)学生的学习内(nèi)容。

　　在课本中的编排是：课文后边横线间隔中(zhōng)有拼音的字,统计在(zài)语文书后的《认字表》。

　　一类字和(hé)云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗二类(lèi)字的学习(xí)方法：

　　一、一类(lèi)字的学习和巩固

　　学生除了知道(dào)这(zhè)个字的(de)结构，正(zhèng)确的笔顺，一共有多少笔画，还(hái)能(néng)写出注音……其(qí)实就是学习这些(xiē)生字的字音、字形和(hé)字义。

　　老师和家长可以在孩子(zi)们掌握(wò)之(zhī)后(hòu)，进(jìn)行听写或看拼(pīn)音(yīn)写(xiě)词语等(děng)考查，以便掌握孩子的生字学习(xí)情况。

　　对(duì)于写错的字(zì)，学生要认(rèn)真的分析字(zì)形，书写(xiě)正确。

　　二(èr)、二(èr)类字的学习和巩(gǒng)固

　　在学习课文(wén)时，读课文、读句子的过拦氏(shì)空程中认识这些生字，那就了解了(le)这些生(shēng)字在怎样的语境中使用(yòng)，而不(bù)是(shì)单独(dú)的(de)拿出一(yī)个字让孩子(zi)去(qù)记，这(zhè)样(yàng)效果是(shì)非常低下的，而核(hé)游且(qiě)还(hái)是(shì)容易错，就是很多(duō)学(xué)生会写这(zhè)个(gè)字之后(hòu)，在考试中又(yòu)不会了的主要的原(yuán)因(yīn)。

　　建议把二类(lèi)字(zì)拿出来写在(zài)纸上，这个字上面的注音(yīn)，则需要(yào)孩子们(men)独(dú)立完成。

　　如果这些生字的(de)注(zhù)音全部正确，孩(hái)子对(duì)这些字应(yīng)该是认识，这只是初步的学习，在认(rèn)识的(de)基础上要理解这些(xiē)字也需要练习。

　　除此之外，还要关注会认(rèn)字中带颜色的会认字，带(dài)颜(yán)色(sè)的会认字(zì)是(shì)多音字(zì)，我们不仅(jǐn)掌(zhǎng)握(wò)这个(gè)生字(zì)在本课(kè)的读(dú)音，还要掌握它的(de)其他音。

　　在语文(wén)书书后面(miàn)有认字表，还有写(xiě)字表，除了认字表、写字表之(zhī)外，还(hái)有词语表，我们可以好(hǎo)好利(lì)用起来。

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