应(yīng)用气(qì)象学是干(gàn)什么的，应用气象学是(shì)干什么的工作是应(yīng)用气象学专(zhuān)业可以(yǐ)在政府、事业(yè)类单位从事气(qì)象(xiàng)监测(cè)、农业设施环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源利(lì)用等工作，也可以(yǐ)在高(gāo)新技术类企业(yè)从事生态环(huán)境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测(cè)调控、信息技术(shù)应用、环(huán)境(jìng)评价等工作的。

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应用气象(xiàng)学是干什么的，应用气象学(xué)是干什么的工作

应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学(xué)专业的就业方向是什(shén)么

　　　　在高考填(tián)报志愿选择专业时，很多考生和家长对(duì)应(yīng)用气象学(xué)专业就业(yè)方向是什么的(de)问(wèn)题非常关注，我收集(jí)了具体信息，大(dà)家(jiā)快来了解一下详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学(xué)专业的就(jiù)业方向是卜(bo)睁什么主要面(miàn)向气(qì)象行(xíng)业(yè)，在气(qì)象探测(cè)、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从事(shì)地面测(cè)报(bào)、农业气象测报、人工(gōng)影响天气、气象灾害预报预警(jǐng)信(xìn)息制作和发布(bù)、公共气象服务、农业气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业(yè)气象及生(shēng)态环(huán)境监(jiān)测(cè)调(diào)控、信息分(fēn)析处理、资源开(kāi)发(fā)利用和防灾减灾等科研、教学和业务(wù)部门工(gōng)作。

　　 　　政(zhèng)府、事业(yè)类单位：气象(xiàng)监测(cè)、农业设施(shī)环境调(diào)控(kòng)、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划(huà)与资源(yuán)利用;高新(xīn)技术类(lèi)企业：生态(tài)环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监测调控、信息(xī)技(jì)术应(yīng)用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属的比如说各省、地(dì)、县，这样一些气(qì)象(xiàng)部门，特别是到气象(xiàng)台工作，另(lìng)外(wài)就是(shì)到(dào)民(mín)航系统的气象(xiàng)台，为航空方(fāng)面提供气象(xiàng)保障(zhàng)。

　　再(zài)一个就(jiù)是到部队去，为部队比如说特别是空军(jūn)，几乎每一(yī)个空(kōng)军基地的(de)话，都(dōu)有(yǒu)飞机场，这个飞(fēi)机场都有气象台，还(hái)有的一部分同学，就是到环保部门，以及相关(guān)的(de)电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什(shén)么(me)课(kè)程应用气象学(xué)主(zhǔ)要研究气象学的基(jī)本知(zhī)识和技能，继而将气象学的原理、方法和成果(guǒ)应用于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗(liáo)等领域，解决相关领域的气(qì)象问题，例如：气象防震(zhèn)抗洪(hóng)减(jiǎn)灾对策、生(shēng)态环境调(diào)控、气候(hòu)资源开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课(kè)程：《边界(jiè)层(céng)气象学》、《大气(qì)科(kē)学(xué)基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气象(xiàng)学》、《气象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年(nián)论文、科技创新实践、天气(qì)学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要(yào)专业实(shí)验：大气探测实验、天(tiān)气预(yù)报实验、应用气象学实(shí)验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部(bù)分(fēn)高校按以下专(zhuān)业方向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要(yào)学(xué)习(xí)应用(yòng)气象学的(de)基本理论和基本知识，接受大气科学及相关学(xué)科(kē)领域(yù)的科学思维和实(shí)验实践的基本训(xùn)练(liàn)，具备应(yīng)用气象业(yè)务、研究和(hé)开(kāi)发的(de)基本能力。

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