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小说中反复(fù)的作用和表(biǎo)达(dá)效果,反复的(de)作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式

  反复的作用和表达效(xiào)果分别(bié)是:

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增(zēng)强语气(qì)或语势(shì)。

  2、起到反复咏叹,表达作者强烈情感的(de)作(zuò)用。

  3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序(xù),而(ér)又回环(huán)起伏,充满语言(yán)美(měi)。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突出(chū)景物的特征,使人(rén)如见其形,突出(chū)形象性。

  反复的概念:

  反(fǎn)复就是根(gēn)据表达需要,有意让句(jù)子(zi)或词语(yǔ)重复出现(xiàn)的(de)修(xiū)辞方(fāng)法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某(mǒu)些(xiē)词语、句子或者(zhě)段落等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为(wèi)凸显某(mǒu)种感情或(huò)某种行为,连续两次以上使用同一(yī)词语,达到强(qiáng)调的目的。

  例句(jù):沉默呵,沉(chén)默呵!不在沉默中(zhōng)爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

  简(jiǎn)析(xī):鲁迅先生在(zài)这(zhè)里多次使用“沉默”一词,表达(dá)自己(jǐ)对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

  2流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点、词(cí)组或句(jù)子反复(fù):

  有时为了(le)表达内容或结构安排的(de)需要,要(yào)连续(xù)两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

  例句(jù):大(dà)山(shān)原(yuán)来是这(zhè)样的!月亮(liàng)原来(lái)是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着(zhe),就像第一次认出(chū)养育她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝(níng)《哦,香雪》

  简析:这里连续(xù)三(sān)次反复使用(yòng)“原来是这样的”,表明了香(xiāng)雪此时的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

  例句:鲁(lǔ)迅在小说(shuō)《祝(zhù)福》中,不惜笔(bǐ)墨(mò),连(lián)续两次重复以(yǐ)“我真傻,真的”开(kāi)头的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反复的强调,一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子(zi)后(hòu)的痛苦(kǔ)心情,同时也反映鲁镇(zhèn)上的人们对她(tā)的冷漠(mò),有力地批判(pàn)了摧残(cán)中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作(zuò)用(yòng)答题(tí)格式

  反复:突出思想,强(流量是gb大还是mb大,gb和mb谁大一点qiáng)调情感;承上启下,层次清晰;多次强调,增(zēng)强感染力。

  加强(qiáng)语气(qì)。

  借代:以(yǐ)简代繁(fán),以(yǐ)实代(dài)虚,以奇代凡。

  答题格式:强调,加强语气等(děng);

  其(qí)他修辞手法及答题格式:

  比喻(yù):化平淡为(wèi)生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

  答题(tí)格式:生动形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性。

  生(shēng)动形象地表现出了(le)……,表达了……情感(gǎn)。

  拟人:化物(wù)为人,拉近距(jù)离(lí),亲切(qiè)自然:便于(yú)对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

  答题(tí)格式(shì):生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出了+对象+特性。

  生动(dòng)形象地表现出了.……,表达了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气(qì)势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发了……,增强了语(yǔ)势,加强了感情(qíng)。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强感染力(lì),增强联(lián)想;创(chuàng)造气氛,揭示(shì)本质,给人以启示。

  反问(wèn):加强语(yǔ)气(qì),增强语势(shì),表达(dá)了(的情感),使文章有起伏。

  答题格式(shì):强(qiáng)调,加强(qiáng)语气等;

  设(shè)问(wèn):自问(wèn)自答,引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。

  答题格式(shì):强调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使(shǐ)所表现的(de)事物特(tè)征(zhēng)或所阐述的(de)道理观点(diǎn)更(gèng)鲜明、更突出。

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