关于线差法是什么意思(sī)，啥叫(jiào)线差法以及线差(chà)法是什么意思，线差(chà)法具体步骤，啥叫线差法，线差法(fǎ)如何使用，线差法有用吗等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

线差法是什么意思，啥叫(jiào)线差法(fǎ)

　　但(dàn)是这种方法在考试(shì)难度变动太大的情(qíng)况下还是会有(yǒu)较大误差(chà)，所以只(zhǐ)建议(yì)在正(zhèng)式出成(chéng)绩之前用(yòng)来参考，正式(shì)出成绩后(hòu)还是位次法比(bǐ)较稳妥(tuǒ)。

什么是线差法(fǎ)填报志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿

　　 在高考填报志愿前(qián)，很多学(xué)生都想知道什(shén)么(me)是线(xiàn)差法填报志(zhì)愿，如何(hé)用线差法报志(zhì)愿，下面我为大家整(zhěng)理了(le)相关(guān)内(nèi)容，以(yǐ)供(gōng)参考，一起来看看！

什么是线差法填报志愿(yuàn)

　　 用线差(chà)法填报志(zhì)愿，考生不(bù)仅要(yào)清楚目标院(yuàn)校往年录取(qǔ)平均线差(chà)，也要清(qīng)楚投档线差、最(zuì)高线差、最低线差(chà)。

　　 平(píng)行志愿下院校投档线(xiàn)差与录取最低线(xiàn)差基本相同(tóng)，所以我们将投(tóu)档线差(或最低(dī)线差)与平均线差(chà)、最高线差结合使用，既有(yǒu)测算考生拟报(bào)院校能不能投档，也有测算进档(dàng)考生能不能(néng)按所报专业录取的优势。

　　 由于每(měi)年(nián)报考人数多少(shǎo)、高考试题难(nán)易程(chéng)度都(dōu)在变化，而(ér)且(qiě)每年招(zhāo)生政(zhèng)策、计划招生(shēng)人(rén)数都有新(xīn)的调整(zhěng)。

　　 所以考生填报高考(kǎo)志愿时(shí)，不(bù)能仅(jǐn)仅参考和使(shǐ)用某一(yī)年的投(tóu)档录取(qǔ)数据(jù)，而是要至少参考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据(jù)。

　　 同(tóng)时也(yě)不能只参考院校往年录取平(píng)均线差，而是要将投(tóu)档(dàng)线差及录取最高线差、最低线(xiàn)差结合参(cān)考。

　　学会对(duì)这些数据的灵活运(yùn)用，才能在不同招生年(nián)度都(dōu)具握祥盯有(yǒu)不同(tóng)的应对(duì)策(cè)略，从而(ér)段和(hé)选择出考生心仪(yí)的院(yuàn)校和满意的专(zhuān)业。

线差法(fǎ)是什么(me)意(yì)思

　　 线差法的“线”是指的(de)批次录取控制分数线(xiàn)，也(yě)叫省控线。

　　例如(rú)一(yī)本线，二(èr)本线等等。

　　线差法就是比较考生(shēng)线差与院校线差(chà)来填报(bào)志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成绩(jì)与省控线的差值，院(yuàn)校线差(chà)就(jiù)是(shì)录取平均分与省控(kòng)线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家建议(yì)中(zhōng)采用(yòng)院校近几年的平均线差(即线(xiàn)差均值)代替某一年的院(yuàn)校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校(xiào)的线差均值，则录取(qǔ)的几率就比较大。

　　线差法适合各个层(céng)次(cì)的考生，不管是重点(diǎn)批次，还是普通批次(cì)都(dōu)可以用(yòng)线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高考(kǎo)录取线(xiàn)差计算方(fāng)法

　　 某年录取线差=当年(nián)平均录取(qǔ)分数-当(dāng)年相应批次(cì)控制(zhì)分数线(xiàn)

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北京招生(shēng)情况为例，计(jì)算录取线差如下：

　　 例：某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简(jiǎn)单线差法分(fēn)析示例：

　骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往年(nián)的情况来看，报考此大学平均需(xū)要65分的线差，最(zuì)高的年份需要70分(fēn)的线差。

　　为保险起见(jiàn)，报考该校还必须根据录取(qǔ)分数区(qū)间大(dà)小(xiǎo)、录取人数在各分数段(duàn)分(fēn)布情况留(liú)出足(zú)够(gòu)的保险空间，建议考生至少要留10分(fēn)以上(shàng)的余地(即：高考分数值+65+10)。

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