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日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗

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垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的(de)区别(bié)是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂听(tīng)与聆听,倾听的区别:一、侧重(zhòng)点不同:1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意思,强(qiáng)调的是用心思(sī)考仔细地细听。

  如聆(líng)听先(xiān)生的(de)教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾(qīng)”,即(jí)“身(shēn)子(zi)向前用尽(力量)细心(xīn)地(dì)听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二、使(shǐ)用对(duì)象不同:1、“聆听”一般多用于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng),也可(kě)用于具体(tǐ)的事物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一(yī)般多用于(yú)上对(duì)下(xià)的“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感(gǎn)色彩不同(tóng):1、“倾(qīng)听”表示中性的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi),就(jiù)是凭(píng)借听觉器官接(jiē)受(shòu)言语信息,进(jìn)而通过思维活动达到认知、理解(jiě)的全(quán)过程。

  一般(bān)指上级对下级,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等,因此一般(bān)表示(shì)上(shàng)级听取下(xià)级的意(yì)见、报告(gào)等。

  2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩,一般多用于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如(rú)风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言.五百》:"聆听(tīng)前世(shì),清视在下,鉴莫近于(yú)斯矣(yǐ)。

  "

  后多用于书(shū)面语,常指(zhǐ)仔细注(zhù)意地听。

  2、倾(qīng)听(tīng):

  转过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲(jiǎng)话。

  或者是认真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级的训话,而倾听是(shì)一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

  一(yī),倾听要点:

  克(kè)服自我(wǒ)禅(chán)岩中心:不要总(zǒng)是(shì)谈论自己

  克服自以(yǐ)为是:不要总(zǒ日本人知道我们恨他们吗,日本认为中国强大吗ng)想占主导地位(wèi)

  尊重对方:不要打(dǎ)断对话,要让对方(fāng)把话(huà)说完。

  不能去深究那些不重(zhòng)要(yào)或不(bù)相关的细节而打断(duàn)话(huà)。

  不要激动(dòng):不要匆忙下结论(lùn),不要(yào)急(jí)于(yú)评(píng)价对方的(de)观(guān)点,不要急切(qiè)地表达(dá)建议(yì),不要因为与(yǔ)对方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

  要仔(zǎi)细地(dì)听对(duì)方(fāng)说些什(shén)么,不要把精力放(fàng)在思(sī)考怎(zěn)样反驳对方?

参(cān)考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听

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