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　　垂听与聆听，倾听的(de)区(qū)别(bié)：一(yī)、侧(cè)重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的(de)是用(yòng)心思考仔细地细(xì)听。

　　如(rú)聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重(zhòng)的意思(sī)，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象(xiàng)不同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般(bān)多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关(guān)人的(de)活动，也可用于具体(tǐ)的(de)事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器(qì)官接受(shòu)言(yán)语信息，进而通过思维活动达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级对(duì)下级(jí)，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)，因此一般表示(shì)上(shàng)级听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也(yě)可用于具体(tǐ)的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗abo文是什么意思 abo文是谁发明的别人的话。

　　聆(líng)听更像是上级(jí)对下级的训(xùn)话，而倾听是(shì)一种与人的(de)尊重。

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　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论(lùn)自(zì)己(jǐ)

　　克服自以为是(shì)：不要(yào)总(zǒng)想占主(zhǔ)导(dǎo)地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不能去深究那些不重(zhòng)要(yào)或(huò)不相关的细节(jié)而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要(yào)匆(cōng)忙下结论，不要急于评价对方(fāng)的观点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不(bù)同的见解而产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些(xiē)什(shén)么(me)，不要把精力放在思考怎样反驳对方(fāng)？

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