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一年级语文一类字和二类字是什么意思啊，小学一(yī)年级语文一类(lèi)字和二类字(zì)是(shì)什(shén)么

　　一年级语文一类字是课(kè)本中写在田字格(gé)里的，要求会写、会读、会注音、会组(zǔ)词、会写笔顺(shùn)；

　　二类字是在一类字上面，标了拼音的(de)。

　　这些字要求会读，会注音(yīn)。

　　语文是(shì)基础教育课(kè)程体系中的一门重点教学科(kē)目，其(qí)教学(xué)的内容是语言文化(huà)，其运(yùn)行的形式也(yě)是语言文化(huà)。

　　语文能力是(shì)学(xué)习其(qí)他学科和科学(xué)的基础，也是(shì)一门重要(yào)的人文(wén)社会科学，是人们相互交流(liú)思想等的工(gōng)具。

一(yī)类字和二类字是什么意思？

　　一类字(zì)和二(èr)类字的(de)解释是：

　　1、“一类字”是需(xū)要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和(hé)书(shū)面(miàn)用语中等等。

　　在简瞎课本中的编排(pái)是(shì)：课文后边的虚宫格中的字,统(tǒng)计在语文书(shū)后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时会(huì)读，其他知识(shí)不要求全体(tǐ)学生掌(zhǎng)握(wò)，但可作为(wèi)分层教学时(shí)A层学生的学(xué)习内容(róng)。

　　在课本中的编排是：课文(wén)后边(biān)横(héng)线间(jiān)隔中(zhōng)有(yǒu)拼音的字,统计在(zài)语文书后的《认字表》。

　　一类字和二(èr)类(lèi)字的学习方法：

　　一、一类字的学习和(hé)巩(gǒng)固(gù)

　　学生除了知道这个字的结构(gòu)，正确的笔顺，一共有(yǒu)多少笔画，还能写出注音(yīn)……其实就是学习这些生字的字音、字(zì)形和(hé)字义。

　　老师(shī)和家长可(kě)以在(zài)孩(hái)子们掌(zhǎng)握之后，进行(xíng)听写或(huò)看拼音(yīn)写(xiě)词语等考查，以便掌握孩子的生(shēng)字学习情况。

　　对于写错的字，学生要认真的(de)分析字(zì)形，书写正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习课文时，读(dú)课文、读(dú)句子(zi)的过拦(lán)氏空(kōng)程(chéng)中认识这些生(shēng)字，那就了(le)解(jiě)了这些生字在怎样的语境(jìng)中使用，而不是(shì)单独(dú)的拿出一个字让孩(hái)子去(qù)记，这样(yàng)效果是非常低(dī)下的，而核游且还是容易错(cuò)，就是(shì)很多(duō)学生会(huì)写这个字之后，在考试中(zhōng)又不会了的主要的原因。

　　建议把二类字拿出(chū)来写在纸上(shàng)，这个字上面(miàn)的注(zhù)音，则需要(yào)孩子们(men)独立完成。

　　如果(guǒ)这些生字的注(zhù)音全(quán)部正确，孩子对(duì)这(zhè)些字(zì)应该是认识，这只是初步的学习，在认识的基础上要理(lǐ)解这些(xiē)字(zì)也需要练习。

　　除此(cǐ)之外，还要关注(zhù)会认字(zì)中带颜色的会认字，带颜色的会认(rèn)字是多(duō)音字，我们(men)不仅(jǐn)掌握这(zhè)个生(shēng)字(zì)在本课的读(dú)音，还要掌162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口握它的其(qí)他音(yīn)。

　　在语(yǔ)文(wén)书书后面有认字(zì)表，还有写(xiě)字表(biǎo)，除了认字(zì)表(biǎo)、写字表之外，还有词语表，我们可以好好利用(yòng)起来。

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