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扶大厦之将倾全诗解释,扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文

扶大厦之将倾全诗解释,扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说标题的作用的(de)答(dá)题(tí)模式,小说标题的作用的答题模式和例(lì)题(tí)是小说(shuō)标题的作用:情节上,点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物(wù),成为全文的线索;人物上,突(tū)出人物形象或品质;主题上,揭示(暗示(shì))主旨;表(biǎo)达上,比喻象征的(de)运(yùn)用,形(xíng)象而又有生动,吸引(yǐn)读者(zhě)的(de)阅读兴趣的(de)。

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高(gāo)考小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式,小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式和(hé)例题

  小说标题的作用(yòng):情节上,点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物,成(chéng)为全文的线索;

  人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;

  主题上,揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达(dá)上,比(bǐ)喻(yù)象征的运用,形象而又有生动,吸(xī)引读者的阅读兴趣。

  文章(zhāng)情(qíng)节即围绕这一线索展开,使文(wén)章结构完(wán)整(zhěng)严谨。

  文(wén)章的写(xiě)作(zuò)线索(suǒ)大致(zhì)可分(fēn)为(wèi)六大类:人(rén)、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

  和题目相关的主(zhǔ)要有(yǒu扶大厦之将倾全诗解释,扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文)两类:物、情(qíng)。

  奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

  物(wù):以(yǐ)某物(wù)为线索。

  情:以谁扶大厦之将倾全诗解释,扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文对(duì)谁的什(shén)么之情为线索。

  判定(dìng)标准(zhǔn):标题中(zhōng)出现具(jù)体事物、或(huò)具体情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写作(zuò)线索。

  2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么:以(yǐ)什么(me)为线索。

  3、指出线索带来(lái)的结构作用:贯穿全文(wén),使文章结构完整。

小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式是什(shén)么(me)?

  小说标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语(yǔ)的(de)含(hán)义,概括内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再(zài)思考深层(céng)含义(yì):(引申义、比喻(yù)义、象征义);人物(wù)与(yǔ)人(rén)物的关系(表明(míng)人物性格、表明作者的(de)情感与态(tài)度);主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的(de)作用的答题(tí)格式:

  1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

  就是从理解文章标(biāo)题(tí)关键词的本义,字面(miàn)义入手,联系文章内容,得出标题的深层含(hán)义(yì)或作用。

  2、分析标题修(xiū)辞(cí)。

  也就是从理(lǐ)解(jiě)文章标(biāo)题(tí)的(de)修辞(cí)手法(fǎ)入手,联系(xì)文章的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含义或(huò)作用。

  3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

  从文章(zhāng)的写(xiě)作(zuò)内容,作者(zhě)感情,主题思想(xiǎng)入手,分析标题揭示的思想(xiǎng)内容(róng)。

  标题的常见作用:

  1、概括(kuò)文章(zhāng)的主要内容。

  2、作为文(wén)章(zhāng)线(xiàn)索(文章(zhāng)情(qíng)节围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情扶大厦之将倾全诗解释,扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是(shì)全文(wén)的“文眼”(提示文(wén)章(zhāng)中心)。

  7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

  表(biǎo)明写作对象;关联主要情节;贯(guàn)穿全文线索;透露情感主旨。

  此外还有作用:寓意含(hán)蓄,引人深(shēn)思;制贺橡造悬念,激发读者的阅读(dú)兴趣。

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