IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么

北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分(fēn)的,比喻写作手法的作用(yòng)是比喻就是将彼物比(bǐ)此(cǐ)物,二者(zhě)具有相(xiāng)似性(xìng)的。

  关于写作(zuò)手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分的(de),比喻(yù)写(xiě)作手法的(de)作用以及写(xiě)作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的,比拟是写作手法吗,比喻(yù)写作手法的作用,比喻的写(xiě)作方(fāng)法,比(bǐ)喻(yù)算写作(zuò)手法等问题,小编将为你整理以下知识:

写作手北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  比喻就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物(wù)比此物,二者具有(yǒu)相(xiāng)似(shì)性。

  拟人就是(shì)把事物人格化,将(jiāng)本(běn)来不(bù)具(jù)备人(rén)动作和感(gǎn)情的事物变成和人一(yī)样具有动(dòng)作和感情的样子。

二者区别

  1.本体(tǐ)的表(biǎo)现形(xíng)式不同。

  比喻的本体(tǐ)可(kě)出现可不出现,比(bǐ)拟的本(běn)体必须出现。

  2.喻体是具体的事物,可以确认。

  拟体不是具体事物,不能(néng)确认。

  3.修辞目(mù)的不同。

  比(bǐ)喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明(míng)白某种(zhǒng)事(shì)物。

  比拟的目的侧重(zhòng)于抒发某种(zhǒng)情感(gǎn),使读者受(shòu)到感染(rǎn),进而产(chǎn)生某(mǒu)种感情。

比(bǐ)喻与(yǔ)拟人例子

  比喻

  就是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物,二者具(jù)有(yǒu)相(xiāng)似性。

  例如:天上的白(bái)云像棉(北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么mián)花。

  很显然,这个例子是比(bǐ)喻句(jù),因为这(zhè)个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻(yù)词“像”。

  通(tōng)过例(lì)子(zi),可以(yǐ)知(zhī)道判断(duàn)一个句(jù)子是不是(shì)比喻(yù)句,不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比喻句了,而是要有(yǒu)本体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就(jiù)是把事物人格化,将本(běn)来不具备人(rén)动作和感情的事(shì)物变成和(hé)人(rén)一样具有动作和感情(qíng)的样子。

  拟(nǐ)人(rén)就(jiù)是把物(wù)当(dāng)人(rén)写,赋(fù)予物以人的动作行为或思(sī)想情(qíng)感。

  如:小草偷偷(tōu)地(dì)从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子(zi)就是采用拟人的修(xiū)辞手法,一个“钻”更加(jiā)形象生动地展现了(le)小(xiǎo)草旺(wàng)盛的生命力(lì)。

常(cháng)见写作手法

  夸(kuā)张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬(xuán)念、照(zhào)应(yīng)、联想、想象、抑(yì)扬(yáng)结合、点面结(jié)合(hé)、动静(jìng)结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏(fú)笔照(zhào)应、托物(wù)言(yán)志(zhì)、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念(niàn)、正面侧面比(bǐ)喻象征、借古(gǔ)讽今、卒章(zhāng)显志(zhì)、承上启下、开门见山(shān)、烘(hōng)托、渲染、动(dòng)静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实(shí)写与(yǔ)虚写(xiě)、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中(zhōng)常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法(fǎ)的区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都是加强语言(yán)形象(xiàng)性的修辞手段,但它们(men)是两(liǎng)种不同的修辞(cí)方式。

  下(xià)面是我(wǒ)整(zhěng)理的(de)作文中常见的(de)比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟修辞(cí)手法的区别的相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物的人化或(huò)人(rén)的(de)物化(huà)或(huò)把甲(jiǎ)物(wù)拟(nǐ)作乙物,具有(yǒu)思想(xiǎng)的跳跃(yuè)性(xìng),能使读者(zhě)展(zhǎn)开想象(xiàng)的翅膀,捕捉(zhuō)它的意(yì)境,体味它的深意(yì)。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是(shì)根据本(běn)体事物和拟作事物之间的可(kě)拟性,借(jiè)助联想和(hé)想象而形成的辞格,因(yīn)此联想(xiǎng)是通向比拟的桥(qiáo)梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情(qíng)色彩,是作者用自(zì)己自(zì)然(rán)流露的强烈感情去感染(rǎn)读者(zhě)的一(yī)种辞格(gé)。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰富灶(zào)凯的想像,把(bǎ)物当成(chéng)人来(lái)写(xiě),或把人当成(chéng)物(wù)来(lái)写,或把甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本质(zhì)不同而又有相似点(diǎn)的事物(wù)描绘事物(wù)或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事(shì)物人格化(huà),把本来不具备人的一些动作和感情(qíng)的事物变成和人(rén)一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与比拟的性质不(bù)同(tóng)、作用不同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体事物有相(xiāng)似点的另一事物作比也就是打比方;一定得有相似点,通过(guò)相衡辩(biàn)袜似点使本(běn)体同喻体(tǐ)联系起来(lái),唤起(qǐ)人们的联想,使人(rén)更(gèng)具体地(dì)惑知事物。

  比拟即模拟(nǐ),它(tā)是用乙(yǐ)事物具(jù)有(yǒu)的特性(包(bāo)括称(chēng)渭(wèi)、动作、行为等)写甲事(shì)物,或者说是(shì)把乙(yǐ)事物的特性强加(jiā)于甲事物。

  乙(yǐ)事物般是有(yǒu)生(shēng)命力(lì)的,能活动,有感(gǎn)情的;它比甲事(shì)物具体实在,于是本来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得具体实(shí)在了,当(dāng)然就(jiù)增添了(le)语言的生(shēng)动性。

  

     总结:由咐激此可(kě)见(jiàn),比喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性,而比(bǐ)拟却(què)是利用它(tā)们(men)之(zhī)间(jiān)的(de)不同特性,使两体融为一体,这是(shì)区别(bié)比喻(yù)和比拟最(zuì)重要的标志。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 北京市有几个区,北京市有几个区,都叫什么

评论

5+2=