写(xiě)作(zuò)手法比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分(fēn)的，比喻写作手法的作用是比喻就是将(jiāng)彼物比此物(wù)，二者具有相似性的。

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写作手法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比(bǐ)喻写作手法的(de)作用

　　比喻就(jiù)是(shì)将彼物比(bǐ)此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就是把事物人(rén)格化(huà)，将本(běn)来不(bù)具(jù)备人动作和感情的事物变(biàn)成(chéng)和人一样(yàng)具(jù)有(yǒu)动作和感情的样(yàng)子。

二(èr)者(zhě)区(qū)别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可(kě)出现可(kě)不出现(xiàn)，比拟的(de)本(běn)体必须(xū)出(chū)现。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事(shì)物(wù)，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟体不富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻(yù)的目的偏(piān)重于帮助读者认识或明(míng)白某(mǒu)种事(shì)物。

　　比拟(nǐ)的目的侧重(zhòng)于抒发某种情感，使(shǐ)读者受(shòu)到感染，进而产生某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比(bǐ)喻

　　就是(shì)将彼物(wù)比此物，二(èr)者具有相(xiāng)似(shì)性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子(zi)是比喻句，因为这个句子(zi)有本体“白云”、喻体“棉花”和比(bǐ)喻词“像”。

　　通过例子，可以(yǐ)知道判断一(yī)个句子(zi)是不是比喻句，不(bù)是出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词(cí)语就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是把(bǎ)事物人格化(huà)，将本来不(bù)具备人(rén)动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人一(yī)样(yàng)具有动作和感(gǎn)情的(de)样子。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)物当人写(xiě)，赋予物以人的动作行(xíng)为或思想情(qíng)感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，一个“钻”更加形象生(shēng)动(dòng)地展现了(le)小草旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法

　　夸(kuā)张、对(duì)比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托物(wù)言志、白(bái)描(miáo)细描、铺垫悬(xuán)念、正(zhèng)面侧面比喻(yù)象征(zhēng)、借古(gǔ)讽今(jīn)、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承(chéng)上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意、咏物抒(shū)情等(děng)。

作(zuò)文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别(bié)

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强(qiáng)语言形象性的修辞手(shǒu)段，但它们是两种不(bù)同的(de)修辞方式。

　　下面是我整理的作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别的相关(guān)内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或人(rén)的物化或把甲物拟作乙物，具(jù)有(yǒu)思想的(de)跳跃性，能使(shǐ)读(dú)者展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉它的意境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之间的(de)可拟(nǐ)性(xìng)，借助(zhù)联想(xiǎng)和想象(xiàng)而形成的辞格，因(富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位yīn)此联想是通向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是(shì)作者用(yòng)自(zì)己(jǐ)自然流露的强烈感情去(qù)感染读者的一(yī)种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物(wù)当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比喻：比喻 就是打比(bǐ)方(fāng)，是用本质不(bù)同(tóng)而(ér)又有相(xiāng)似点(diǎn)的(de)事(shì)物描绘事物或(huò)说明(míng)道理的(de)辞格(gé)。

　　 　　拟(nǐ)人：把(bǎ)事物人格化，把本来不具备(bèi)人的一些动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一(yī)样的。

　　 富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位p>

　　 　　拟人就(jiù)包括在比(bǐ)拟(nǐ)之(zhī)中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质不同、作用(yòng)不同(tóng).比(bǐ)喻是(shì)用与本(běn)体(tǐ)事物(wù)有相似点的另一事物(wù)作比也就是打比方；一定得有相(xiāng)似点，通(tōng)过相衡辩袜似点使本(běn)体同喻体(tǐ)联(lián)系起来，唤(huàn)起(qǐ)人(rén)们的联想(xiǎng)，使人更(gèng)具体地(dì)惑(huò)知事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用乙事(shì)物具有的特性(包(bāo)括(kuò)称渭、动作、行为等)写甲事物(wù)，或(huò)者说是把乙事(shì)物的(de)特性(xìng)强加(jiā)于甲事物(wù)。

　　乙事物般(bān)是有生命力的,能活动(dòng),有感情的(de)；它比(bǐ)甲事物具体实(shí)在，于是(shì)本(běn)来较抽(chōu)象、不太实在的事物变得(dé)具体实在了，当(dāng)然就增添了(le)语言的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此可见，比喻强(qiáng)调的是甲(jiǎ)乙两物的相似性，而比拟却是利用(yòng)它们之(zhī)间的不同特性(xìng)，使两(liǎng)体融为一体，这是区(qū)别(bié)比(bǐ)喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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