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忘记是(shì)什么(me)词(cí)性

　　忘记是动(dòng)词词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不(bù)记得过去的(de)事(shì);没有记(jì)住应该记住(zhù)的(de)。

　　词性(xìng)：可用作名(míng)词，动词(cí)。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我(wǒ)与父亲不晋m是山西哪里的车相见已(yǐ)二年(nián)余(yú)了(le)，我最不能忘(wàng)记(jì)的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正(zhèng)《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦(la)!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一个事件是否会被遗(yí)忘(wàng)，跟(gēn)与其联系之(zhī)事件的数目、它所唤起情感和时间，还有和身体状态(tài)有关。但普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动(dòng)的。就是说，人能够主动选择记住某(mǒu)件事，而不(bù)能(néng)选择(zé)去忘(wàng)记(jì)某(mǒu)件事。为了避免将重要的信息(xī)被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是(shì)复习(xí)。

晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记(jì)了(le)可以回复：我会用(yòng)手机备忘录(lù)注(zhù)明并定个闹(nào)钟提(tí)醒的，请您(nín)放心。

　　如(rú)果依旧不放心，还可以用记事本抄下来(lái)，或者使用便条(tiáo)纸或者便(biàn)利贴，将(jiāng)担心(xīn)会忘记的事情抄写下(xià)来，放在自己(jǐ)能够随时(shí)看(kàn)到的地方。

　　一个事(shì)件是(shì)否会(huì)被遗忘，与其联系之事(shì)件的数(shù)目、所唤(h晋m是山西哪里的车uàn)起(qǐ)情感和时间以及(jí)身体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能够主动选(xuǎn)择(zé)记住某件事，而(ér)不能选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了(le)避(bì)免将重要(yào)的信息(xī)被遗忘，人(rén)们通常的做法(fǎ)是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么(me)回

　　没关系，麻(má)烦(fán)老(lǎo)师尽(jǐn)量在(zài)有(yǒu)空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是(shì)很(hěn)辛苦的，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的时候，希(xī)望家(jiā)长能够(gòu)多(duō)多体(tǐ)谅老师，有(yǒu)事先(xiān)沟通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是至(zhì)关重要的(de)。

　　如果(guǒ)说，我们(men)可以做到在平时总是非(fēi)常(cháng)体谅老师，甘愿配合老(lǎo)师(shī)的(de)工作(zuò)的话，老师自然(rán)会晋m是山西哪里的车对我们的孩子有一个好的印(yìn)象。

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