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忘记(jì)是什么词性(xìng)

  忘记是(shì)动(dòng)词词性的。

  释义:不记得(dé)过去的事;没有记住应该(gāi)记住的。

  词性(xìng):可用作(zuò)名词,动词。

  一. 引(yǐn)证(zhèng)解释

  不(bù)记得。 例如:朱自清《背影(yǐng)》:“我(wǒ)与父亲不相见已(yǐ)二年余了(le),我最不能(néng)忘记的是他的背影。”

  2. 该做的事没有想到(dào)去做。 例如: 明·张居正《女诫(jiè)直解》:“你众女将我(wǒ)这教诫的言语,务要(yào)勉励,身(shēn)体力行,不(bù)要怠慢忘记(jì)了。”

  3. 没(méi)有(yǒu)感觉(jué)到。 例如:李准《耕云记》:“电(diàn)闪着,雷打着,风卷着云(yún)……那时我也忘记(jì)害怕啦!只觉得好看。”珂润护肤品属于什么档次,珂润护肤品适合什么年龄>

  二、基本含义(yì):

  一个事件是否会被遗(yí)忘,跟与(yǔ)其(qí)联系之(zhī)事件的(de)数目、它所唤起情感和时间(jiān),还有和身体状态(tài)有(yǒu)关。但普遍(biàn)认为(wèi),相(xiāng)对于记忆是(shì)主动,遗忘是被动的。就是说(shuō),人能够主动选择记住(zhù)某(mǒu)件事,而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重要的信息被遗(yí)忘(wàng),人们通常的做法是(shì)复习。

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  晚上老师(shī)说怕我忘(wàng)记(jì)了可以回(huí)复:我会用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的,请您放(fàng)心。

  如(rú)果依(yī)旧(jiù)不(bù)放(fàng)心,还可以用记事本抄下来,或者使用便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴(tiē),将(jiāng)担心(xīn)会忘记的事情(qíng)抄写下来,放在自己(jǐ)能够(gòu)随时(shí)看到的(de)地(dì)方。

  一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘,与其联系之事(shì)件的数(shù)目(mù)、所唤起情感和(hé)时间(jiān)以及身体状态有关(guān)。

  普遍认为,相对于记忆是主动,遗忘是(shì)被动的(de)。

  就是(shì)说(shuō),人(rén)能够(gòu)主动(dòng)选择(zé)记住某件事,而不能选择去忘(wàng)记某件事。

  为了避免将(jiāng)重要的信(xìn)息(xī)被遗忘,人们通(tōng)常的做法(fǎ)是复习(xí)。

幼儿园(yuán)老师(shī)说忘记了??怎么回

  没关系,麻烦老师尽(jǐn)量在有空时(shí)解决问(wèn)题。

  幼儿园老师平(píng)时工(gōng)作是很辛(xīn)苦的,要照顾几十个学生,自然是忙不过来的,就会出现偶尔忘事的时候,希望家长(zhǎng)能够(gòu)多多体谅老师(shī),有事先沟通,这样就能够(gòu)省掉很多不必要的麻烦。

  家长的体(tǐ)谅与关心(xīn)也是至关重要的(de)。

  如果(guǒ)说,我们可以做到在平时总是非常(cháng)体谅(liàng)老师,甘愿配合老师的(de)工作的话,老(lǎo)师(shī)自然会对我们的孩子有一个好(hǎo)的印(yìn)象。

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