幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼(yòu)儿(ér)感兴趣(qù)的趣事为主的话(huà)题(tí)：不同年龄段的孩(hái)子(zi)，生活经验和(hé)被(bèi)他(tā)们关注的内(nèi)容都有所不同，所(suǒ)以晨谈的内(nèi)容要根据(jù)本班幼儿(ér)的特点(di直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸ǎn)，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形式多样、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣(qù)和近日(rì)生活的共(gòng)同(tóng)点出发，切入点要(yào)小(xiǎo)而有趣，这样才(cái)能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话(huà)题都是小班幼(yòu)儿熟(shú)悉喜爱的，有一定的经验基(jī)础，才(cái)使(shǐ)幼(yòu)儿交谈(tán)起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是(shì)中班幼儿所熟(shú)悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈(tán)话(huà)时也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方面(miàn)的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解(jiě)不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发(fā)现小班(bān)孩子们的(de)进餐习惯退步了，大(dà)部分的孩子进食量(liàng)小，而且自己不主动独立进餐(cān)，总等着老师喂的现象非常严(yán)重。

　　因此，我们利(lì)用晨(chén)间谈(tán)话向孩子们讲(jiǎng)述“我是(shì)好宝宝”的故事，鼓励孩子们(men)自(zì)己独(dú)立进餐，不要(yào)大人喂(wèi)，吃完自己的(de)饭菜(cài)。

　　很快经过(guò)两(liǎng)周(zhōu)的时间孩子们早(zǎo)上(shàng)回(huí)园的情(qíng)绪稳定多了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知(zhī)识(shí)开(kāi)拓幼儿视野为(wèi)主的话(huà)题：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说(shuō)的(de)习惯(guàn)，让幼(yòu)儿在游戏中学(xué)习。

　　我(wǒ)们玩了说反词、接(jiē)词、成语小秘(mì)密等语言游戏，还(hái)经常(cháng)出些脑筋急转弯(wān)，谜语(yǔ)，知识问答类的(de)题(tí)目，启发开(kāi)动幼(yòu)儿的小脑筋(jīn)，训练幼(yòu)儿(ér)的(de)思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过提(tí)问引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动画片吗？喜欢看(kàn)什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什(shén)么(me)喜欢看这个(gè)动画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人物图片，引(yǐn)导幼儿(ér)就这些动画(huà)片人物和他们所在(zài)的(de)动画片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组(zǔ)，前(qián)尘和旁边的小(xiǎo)朋(péng)友说说自(zì)己最喜(xǐ)欢的动画片是(shì)什么，为什(shén)么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开(kāi)始谈(tán)话前提(tí)醒幼儿(ér)要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小(xiǎo)朋友说话(huà)时要安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内(nèi)容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿或不敢交谈等谈话有障碍(ài)的(de)小朋友(yǒu)进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不(bù)多的(de)时候，请(qǐng)讲得好(hǎo)的小朋(péng)友上(shàng)前分享他喜爱的(de)动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范(fàn)围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没(méi)有(yǒu)值得我们(men)学习的地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行(xíng)谈(tán)话的方(fāng)式提供新的谈话经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了自己(jǐ)最喜欢(huān)的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老师最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片(piàn)，老师最(zuì)喜(xǐ)欢的动画(huà)片是《西游(yóu)记凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的动画人物很多，他(tā)们都各有(yǒu)特(tè)色，其中老师(shī)最喜欢(huān)的是孙悟(wù)空，因为(wèi)他(tā)正义、聪明(míng)、勇敢，这些优点都(dōu)是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再(zài)组(zǔ)织幼(yòu)儿交谈。

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