学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英(yīng)文是初(chū)中生学(xué)习(xí)英(yīng)语一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法，仅供(gōng)大家参考的。

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　　在清(qīng)晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投(tóu)入，就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主持人(rén)在(zài)主持节(jié)目和(hé)主播，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个(gè)可(kě)以快速培养你(nǐ)的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习八(bā)大(dà)时态，但(dàn)是(shì)重点考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成时。

　　语态分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态，难(nán)点在于被动语态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情态动(dòng)词的(de)被(bèi)动(dòng)语态。

　　学(xué)习(xí)方法：理解(jiě)概念(niàn)，牢(láo)记公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固(gù)之前(qián)学过的知识(shí)，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老师布置的作业，先不(bù)要(yào)急(jí)着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点以及课本上的(de)内容仔细复习一遍(biàn)，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达(dá)到了温(wēn)故知新的(de)效果(guǒ)。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的两项基本功，两者缺一(yī)不(bù)可(kě)。

　　语言学家和心理学家的(de)研(yán)究证明(míng)：加深理解可以加快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学(xué)习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词(cí)了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词(cí)组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充(chōng)自切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来(lái)增加新(xīn)词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记(jì)录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这样总(zǒng)归比(bǐ)你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过(guò)难题，而这些难(nán)题有些人(rén)则选(xuǎn)择(zé)逃避(bì)，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或如何去(qù)解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决问题(tí)的思维方(fāng)式，要想培养自己解决问题的能力最(zuì)好(hǎo)的方(fāng)法就是不断的给自己制(zhì)造一些新的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英(yīng)语学习(xí)的最终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所(suǒ)以学要(yào)学会如何将自己学(xué)到的通过交流分享出(chū)去(qù)，与(yǔ)别人(rén)多多互动交流，一方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式(shì)有好处，一方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍，时间一长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良(liáng)好的英语学习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立一个固定(dìng)的语言(yán)学习环境。

　　在这样一(yī)个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地(dì)学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他回来(lái)的时候，他的(de)英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到(dào)。

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