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说明方法有(yǒu)哪些及作用答题格式，三(sān)年(nián)级说(shuō)明方法有哪(nǎ)些及作用

　　1、举例子：

　　举出(chū)实际(jì)事(shì)例来说明(míng)事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事(shì)物或(huò)事理，一(yī)要注(zhù)意(yì)例(lì)子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表达(dá)的意思(sī)更明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明(míng)了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某某(mǒu)地(dì)区，出现云就代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云(yún)识天气》（根据大的范围(wéi)列举相应的(de)例子）

　　举了具(jù)体的例子，真(zhēn)实具体有力地说(shuō)明了……，使文章更具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人(rén)名言等(děng)。

　　引用(yòng)的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的(de)准确性。

　　如引用古(gǔ)诗(shī)：使说明文更具诗情(qíng)画意(yì)；

　　引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉(jiā)贞说它(tā)“制造奇(qí)特，人不知其(qí)所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可(kě)以(yǐ)增(zēng)加文章的说服力(lì)）

　　用作引(yǐn)用的说明方法能(néng)够简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特(tè)征，既增(zēng)强了(le)说服力(lì)，又增强(qiáng)了趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作(zuò)比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象加(jiā)以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说(shuō)明方(fān太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询g)法。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的(de)或者大家已(yǐ)经熟悉的事物(wù)和它比较(jiào)，使读者通过(guò)比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事(shì)物的(de)特征也(yě)往往在(zài)比较中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较的时(shí)候(hòu)，可(kě)以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例句(jù)：永定河发(fā)水时，来(lái)势很猛，以前两岸河(hé)堤常被冲(chōng)毁，但是这座(zuò)桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥(qiáo)》（突出被说明对象的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以(yǐ)便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用较(jiào)多的(de)数字，一定要准确无误(wù)，不准确(què)的(de)数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计(jì)的数(shù)字也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准确(què)客观(guān)地反映事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明(míng)对象的特点。

　　例句(jù)：赵(zhào)州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和(hé)全(quán)桥(qiáo)只有一个大拱，长达(dá)37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力(lì)。

　　例句：按屏的建造(zào)材料极其装饰的华(huá)丽(lì)程度，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画(huà)屏、石屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等(děng)，因而在艺术(shù)上有雅俗之别，同时也显露了使用人(rén)不同(tóng)的经济(jì)与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同事物之间的(de)相似之处作比较，以突出(chū)事物的(de)形(xíng)状特点，增强说明(míng)的形象性和(hé)生动性的说(shuō)明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方的(de)太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询说明方法，同(tóng)修辞(cí)格上的比(bǐ)喻还(hái)有联(lián)想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借(jiè)喻(yù)，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借(jiè)喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例(lì)句：石拱桥的(de)桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说明的对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为(wèi)了使被(bèi)说明对象更形象、具体，可以进(jìn)行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具(jù)体(tǐ)地说(shuō)明了……，使被(bèi)说明对象(xiàng)更准确更详尽(jǐn)更生动。

　　例(lì)句：这些石刻石狮子，有的母子相抱(bào)，有的交头(tóu)接(jiē)耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千(qiān)态万(wàn)状，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具(jù)体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用(yòng)简明的语言、科学的术语对某一概(gài)念的(de)本质特征作(zuò)规定性的说(shuō)明叫下(xià)定义。

　　下定(dìng)义(yì)能准确揭(jiē)示事物的本(běn)质。

　　作用(yòng)：使人们在阅读(dú)时对抽象的字词能(néng)够更加(jiā)明(míng)白、理解。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一种安排工作进程(chéng)的数(shù)学(xué)方法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹(chóu)方法》（能准确揭示事物的(de)本质）

　　9、作(zuò)诠(quán)释(shì)：

　　从一(yī)个侧(cè)面，在(zài)事物的某一(yī)个特点做些一般性的(de)解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白(bái)，更易(yì)理解。

　　例句：大拱(gǒng)的两(liǎng)肩上(shàng)，各(gè)有两个小拱。

　　这(zhè)个(gè)创造性的设计，不但(dàn)节(jié)约了石料，减轻了(le)桥身的重(zhòng)量，而且在河水暴涨的时候，还可(kě)以(yǐ)增加(jiā)桥洞的(de)过(guò)水量，减轻洪水(shuǐ)对桥身的(de)冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥(qiáo)》（使读者(zhě)明白这个设计的巧(qiǎo)妙(miào)之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把十分复杂(zá)的事(shì)物说清楚，就(jiù)可以采用图表法(fǎ)，来弥补单(dān)用文字表达的缺欠，对(duì)某些事物解说更直接、了(le)当。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人看了一目了然(rán)。

　　条理(lǐ)清晰(xī)，直接地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假(jiǎ)设(shè)的想(xiǎng)法表(biǎo)示出(chū)将(jiāng)来会出(chū)现(xiàn)的(de)情况。

　　作用：用假设的环(huán)境来预设将来可能要出现(xiàn)的(de)状况。

　　例句：我(wǒ)们只有一(yī)个地球，如果它被(bèi)破坏了，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说(shuō)明方法有哪(nǎ)些及作(zuò)用(yòng)答(dá)题(tí)格式(shì)

　　说明方(fāng)法及其(qí)作用答题格式(shì)如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体(tǐ)真切地说(shuō)明了事物(wù)的××特(tè)点。

　　2、分类(lèi)别：条(tiáo)理清(qīng)楚地说(shuō)明了事物的(de)××特(tè)点。

　　对事物的特(tè)征（或事理）分门别类加以说(shuō)明(míng),使说明更有条(tiáo)理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方：生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准确(què)地说明该事物的××特点.使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强调了被说明(míng)对象的××特点（地(dì)位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明(míng)科学(xué)的(de)语言(yán)对说明的对象（或科学事理）加以揭(jiē)示(shì),从而更(gèng)科学、早(zǎo)陵做更本质、更(gèng)概括地揭示事物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图表：直(zhí)观形象地说明了事物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用的方法说明事(shì)物(wù)的特征,增强说服力,如引用(yòng)古诗(shī)文、谚语、俗(sú)话.引用说明在文章(zhāng)开头,还起到引出说(shuō)明对象的作(zuò)用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的(de)特征(zhēng)（或事理）加以(yǐ)形象化的(de)描摹,使说明更具体生(shēng)动形象(xiàng)。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征(zhēng)（或事理）加(jiā)以具(jù)体的(de)解(jiě)释(shì)说明,使说(shuō)明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下(xià)几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的(de)事例；（作(zuò)用同举例子） B、引(yǐn)用具体的数据；（作(zuò)用同(tóng)列(liè)数字）C、引用名言、格言(yán)、谚(yàn)语；作用是使说明更有说服力.D、引(yǐn)用神话传说(shuō)、新闻报道(dào)、谜语、轶事趣闻(wén)等(děng).作用(yòng)是(shì)增强说(shuō)明的趣味性.（引用说明在文章开(kāi)头,还(hái)起(qǐ)到引(yǐn)出说明对象的作用）。

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