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三年级口算心算速算方(fāng)法技巧视频，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带(dài)符号(hào)搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除(chú)或只有加嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以(嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要(yào)知道(dào)好朋(péng)友(yǒu)数。

　　一(yī)位数(shù)中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会(huì)了，现在(zài)我(wǒ)们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上的(de)1代表(biǎo)1个10，个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口(kǒu)算(suàn)方(fāng)法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算顺(shùn)序，根据题目本(běn)身(shēn)的特点，使贺咐埋(mái)用合理(lǐ)、灵活的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符号(hào)搬(bān)家法

　　当一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同一(yī)级运算（只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去括号(hào)时，括号前是(shì)加号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，去掉(diào)括(嘉应学院地址在哪里啊，嘉应学院学校地址kuò)号不变号，括号前是(shì)除号(hào)，去掉括号(hào)要(yào)变号（原(yuán)来括(kuò)号里的(de)乘，现在(zài)就要变为除；原(yuán)来是除，现在就(jiù)要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减运(yùn)算(suàn)，与另(lìng)一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时，需要注(zhù)意观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要(yào)注意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数(shù)拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋(péng)友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意(yì)不要(yào)改变数的大(dà)小哦。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持(chí)之(zhī)以恒的练习，提升计算能简液力(lì)，这样(yàng)，无论(lùn)平时(shí)做作(zuò)业还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃有余。

　　建(jiàn)议(yì)家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养孩子(zi)快速(sù)、准确(què)口(kǒu)算的能力。

　　在练习过(guò)程中，也要记录(lù)好(hǎo)用时(shí)，做完后马上核对正误，并(bìng)分析做错(cuò)的(de)原因。

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