1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人(rén)类最(zuì)伟大的科(kē)学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以零距离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉(diào)它(tā)，实在是太(tài)可惜了(le)。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的(de)八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人还(hái)少了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪以来，人们(men)一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年(nián)代的(de)研(yán)究发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细(xì)胞(bāo)，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多(duō)数的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地(dì)外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部(bù)的开发利用，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访地球的高智(zhì)能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类(lèi)的科技(jì)发(fā)展过(guò)快(kuài)。这个理论也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经(jīng)过(guò)了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发(fā)超(chāo)过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤(huàn)醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科(kē)学界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商(shāng)最高的人出生(shēng)在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学(xué)成了解剖(pōu)学和逻辑学，还(hái)可(kě)以通过(guò)自创(chuàng)的(de)对数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年(nián)轻的新生(shēng)。在(zài)进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希德(dé)斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们(men)推测(cè)他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一位来自乌(wū)克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了哈佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了(le)自(zì)己(jǐ)儿(ér)子(zi)的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子(zi)出生之(zhī)前就(jiù)已经(jīng)下(xià)定决心要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他(tā)认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了(le)一个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用(yòng)了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚(jiān)信他(tā)的(de)儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是(shì)人们没有注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说的，其(qí)实是身心资源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用却出(chū)现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切(qiè)除(chú)的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食物(wù)。于是他就一直切一(yī)直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归(guī)结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑区(qū)则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这(zhè)就(jiù)是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的(de)，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的(de)实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为已(yǐ)经开(kāi)发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书(shū)写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多数人(rén)的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实验(yàn)，人(rén)类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使(shǐ)用10%的(de)都市传(chuán)说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物(wù)种进化的本(běn)质(zhì)都是自然(rán)选择的(de)结果。在这(zhè)个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后(hòu)退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗(àn)无天日的(de)地下世界生(shēng)活(huó)了千百(bǎi)万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最复杂的(de)结构，大(dà)脑在氧气和(hé)营(yíng)养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那(nà)里休息(xī)，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控(kòng)制语言的最(zuì)高级(jí)中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整(zhěng)个大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解(jiě)释(shì)呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除(chú)的部(bù)分脑区其实(shí)是(shì)属于初级的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就(jiù)越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发展，我们已经可(kě)以通(tōng)过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部(bù)分的功能都是不可或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是(shì)在协同工(gōng)作的(de)，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这(zhè)意(yì)味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的(de)原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的天才(cái)培(péi)养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故(gù)事当中最好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意(yì)味着(zhe)更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的技术(shù)或者神奇的药(yào)物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的(de)理解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆能力以及(jí)创造(zào)力确实(shí)存在着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的数量以及单个神(shén)经元(yuán)的链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神(shén)遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不(bù)会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们(men)任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一(yī)个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出的(de)连一半都(dōu)达(dá)不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四(sì)的知识量就有800亿(yì)乘(chéng)以两(liǎng)千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽(suī)然这是为了(le)让大家能更好(hǎo)地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两类活动，一(yī)个就(jiù)是在强化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识(shí)点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接，就意(yì)味着(zhe)最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个(gè)链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本(běn)质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突(tū)出的数(shù)量(liàng)。研(yán)究(jiū)发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来(lái)促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和(hé)酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾(céng)经(jīng)这样说，并(bìng)不是(shì)因(yīn)为我多聪(cōng)明，我只是比常人花(huā)更多的时间去(qù)思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多(duō)的(de)突触就(jiù)会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除，或者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动(dòng)思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星(xīng)人(rén)，而是(shì)我们(men)自己。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用