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关一下月亮是什么意思

关一下月亮是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn),此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后,由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟(wěi)大的科(kē)学家(jiā)的生命,阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦,享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)真正死因,而是十(shí)分好(hǎo)奇他为什(shén)么会(huì)这样(yàng)聪明。面(miàn)对着(zhe)当时世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明(míng)的尸体,哈(hā)维开始纠结起来,他当(dāng)时想,如果(guǒ)按照爱(ài)因斯(sī)坦的(de)遗嘱查(chá)出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会,他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的(de)大佬,如果能够取得成果(guǒ),不但(dàn)名利双收,还(hái)会颠(diān)覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉(diào)它,实在是太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì),在距离爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时之后,哈维悄悄地锯开了他的颅骨,完整(zhěng)地取出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家,对大(dà)脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍不通,所以哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大(dà)脑时,除了称(chēng)重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克,而哈维测(cè)量的结果显示,爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克,比正常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来,人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关(关一下月亮是什么意思guān)系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜(lián)的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来,人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘,在1980年代的研究发(fā)现,爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞(bāo),比普通人多出73%,在2012年(nián)的研(yán)究又发现,爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了(le)15%,后来人们(men)把(bǎ)焦点(diǎn)又(yòu)放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在,因此这些理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的,世(shì)界(jiè)上大部分的人都开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法,人类的大脑只开发了不到10%,大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%,如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%,就已经是(shì)天才般的存在了,而爱因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础(chǔ)上(shàng),一些研究远古地外文明的(de)人认为,人类的(de)大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用,是(shì)因(yīn)为基因中(zhōng)的某些(xiē)部分(fēn)已经被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智(zhì)能(néng)生命锁死(sǐ),目的是(shì)为了防止人类(lèi)的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu),甚(shèn)至让(ràng)很多人(rén)都相信(xìn),如果大脑潜能开发(fā)超过50%,就可以唤醒人类的超能力,如(rú)果达到100%,就等同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样的说法,你觉得可信吗?这(zhè)个科(kē)学界最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一(yī)个(gè)层次(cì)的天才。事(shì)情要从120年(nián)前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节这一天,世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中,这个(gè)人叫做威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯,他6个月开始说话(huà),18个月就可以阅读纽约时报,6岁的(de)时候自学成了解(jiě)剖(pōu)学(xué)和逻辑学,还可(kě)以(yǐ)通(tōng)过自创(chuàng)的对数算出历史上(shàng)任意一(yī)天是(shì)星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等(děng)的8关一下月亮是什么意思门(mén)外语,而且(qiě)还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取,成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年,希(xī)德斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì),并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上(shàng)的教授坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界(jiè)上最伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面(miàn)前,IQ测试的(de)数(shù)值已经(jīng)爆表,人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间,相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少(shǎo)年的(de)养成和他的父母是分(fēn)不(bù)开的,尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民,同样是一个智商极(jí)高的天才,曾经(jīng)在七年(nián)之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个学位,其中最让他引以为(wèi)傲的(de)是成(chéng)为(wèi)了(le)美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜,不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父,还直接将孩子的(de)名字命名为导师(shī)的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前(qián)就已经下定决(jué)心要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力,因(yīn)为他认(rèn)为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会,这个(gè)机(jī)会就是在现(xiàn)实(shí)的(de)世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一(yī)小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源,并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一(yī)篇(piān)文章当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报(bào)道,父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的(de)儿子被培(péi)养成了不世(shì)出的天才少年,印证了(le)他最崇拜(bài)的导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有(yǒu)注意到的(de)是(shì)詹姆斯所说的,其实(shí)是(shì)身心资(zī)源,而并(bìng)非大(dà)脑,也没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出(chū)现了所谓的10%利用率(lǜ),同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起(qǐ)呢?1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫,然(rán)后(hòu)去(qù)寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会(huì)以(yǐ)后,卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层,然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu),老鼠并没有受到什么影响,依(yī)然可(kě)以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于(yú)是他(tā)就一直切一直切,切到一半以后,老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时,发(fā)现(xiàn)这个区(qū)域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影响非常的大,卡尔把(bǎ)这个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”,而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发(fā)现,他对活性(xìng)脑区切除(chú)的(de)越(yuè)多,小(xiǎo)老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻(shǎ),找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被开发(fā)利用的(de),所以即便是(shì)被切除掉(diào),也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年,奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn),说人的意识就像冰山(shān)一样,只有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见,可(kě)还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一部分(fēn)是人们(men)不(bù)能轻易看(kàn)到的,也就(jiù)是“潜(qián)意识(shí)”。但(dàn)是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验(yàn),人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的(de)开发程度(dù),把表(biǎo)面的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜能(néng),而另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后来在1936年,卡(kǎ)耐基(jī)出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点》,在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一句话,哈佛大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说(shuō),一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在(zài)心(xīn)智能力(lì)的10%,这句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中,再配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn),人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据调查(chá),世界上相(xiāng)信这个理论的人类超过了(le)65%,相比之(zhī)下,直到2016年,相信进化论的(de)人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进(jìn)化论(lùn)”说(shuō)起,进化论本(běn)身也许不够完(wán)善(shàn),还(hái)存在着某些(xiē)争议,但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn),物种进化的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程中(zhōng),物种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则,使用或者是失去。也(yě)就是说,如果有机体停止使用(yòng)某些器官(guān),它们就会慢慢地适应(yīng),之后(hòu)退化(huà)直到消失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的(de)地下世(shì)界生(shēng)活了千百万(wàn)年(nián)之后,眼(yǎn)睛已经完全消失了,而(ér)动(dòng)物的(de)大脑同(tóng)样是经(jīng)过数(shù)百万年的(de)自然选择不断进化所形成的,虽(suī)然人类的大(dà)脑只占据着体(tǐ)重的2%,但是作为世界(jiè)上最(zuì)复杂的结构,大(dà)脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的,就(jiù)算是你坐(zuò)在那里休息,什么都(dōu)不想,它(tā)也依然(rán)需(xū)要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动,整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中(zhōng)枢,同(tóng)时又具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能,甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的同时(shí)扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果,正常人就会下(xià)意识的接住(zhù),而不是(shì)无(wú)动于衷,这些(xiē)都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下,许多脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe),如果我(wǒ)们(men)真的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%,贡献出(chū)这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能,对于进(jìn)化(huà)来说是一种极(jí)大的浪费,拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小(xiǎo),效率更高的大脑,才能更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上来说,大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢?其(qí)实在当(dāng)时,由于相(xiāng)关的知识(shí)盲(máng)区,卡尔所切除(chú)的部分脑区其实(shí)是属于初(chū)级(jí)的视觉皮(pí)层(céng),当(dāng)他被(bèi)切掉(diào)的越多,导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重(zhòng),小(xiǎo)老鼠(shǔ)的视(shì)野(yě)范围会变得越来(lái)越小,慢慢(màn)的看不见,最终导致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越(yuè)困难(nán)。随着科学(xué)的(de)发(fā)展(zhǎn),我们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁共(gòng)振成像技(jì)术(shù)来(lái)监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现,大(dà)脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺(quē)的,当一个人在做特定(dìng)的任(rèn)务(wù)时,大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的,哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手(shǒu)指,也(yě)是上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候,大脑也会处在一(yī)个不断活(huó)动的状态。因此(cǐ),与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰(qià)恰(qià)相(xiāng)反,目前人类还没有找到一个完(wán)全(quán)不(bù)活跃的(de)大脑区域,这意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个非常现实的原因,那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是(shì)每个人(rén)所希望(wàng)的事(shì)儿,所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销(xiāo)都成了(le)营销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材,再加上一些相关科幻电影的渲染,使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它,让他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧(huì),你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大的差距,人与人之间的大脑相似度高(gāo)达(dá)94%,但是人与人之(zhī)间的理解能力(lì)、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确(què)实(shí)存在着巨大的差(chà)异,这(zhè)并不是因为(wèi)大(dà)脑使用率的不足,而是在(zài)于神经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元,神(shén)经元与神经元之间并(bìng)不会(huì)直接相(xiāng)连,而是会形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构,可以(yǐ)通过神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电信(xìn)号(hào)进行传(chuán)递(dì)。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号,那(nà)么(me)你(nǐ)的知识越多,想(xiǎng)法越多,所形成(chéng)的突触就会越多(duō),而当你的知识越牢固,想法(fǎ)越熟(shú)练,突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过(guò)来,这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突(tū)出结(jié)构越强大(dà),意味着知识点的记忆越(yuè)深刻,想(xiǎng)法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟,每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个(gè)突出。但是,一(yī)般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达(dá)不到(dào)。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个(gè)神经(jīng)元,每个神(shén)经元(yuán)平均(jūn)有5000个突触链接,那(nà)么(me)张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿(yì)个,而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元(yuán),每(měi)个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接,那么李(lǐ)四(sì)的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一百六十万(wàn)一个(gè)。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理(lǐ)解所做出(chū)的(de)一种量化(huà)比喻(yù),但是两个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们(men)在每天的所有活(huó)动(dòng)与思(sī)考(kǎo)时,在(zài)大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生这两类活(huó)动,一(yī)个就(jiù)是在强化已经形成的突出,另一(yī)个就是在形成新的突出,也就是学(xué)习到(dào)新的知识(shí)。而这些突(tū)出的(de)结构越强(qiáng)大,大(dà)脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就(jiù)越紧密(mì),那(nà)么在(zài)同样的工(gōng)作要求之(zhī)下,大脑就(jiù)可(kě)以更快(kuài)的调集更多的神经元,进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递(dì)信(xìn)息的效率就会(huì)更高,那么外部表现(xiàn)出来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反(fǎn)之,大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少(shǎo),大脑传递的信息效率就会低,外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生(shēng)的,产生之(zhī)后(hòu)又(yòu)会(huì)引发连锁反应,那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神(shén)经元(yuán)受(shòu)到刺激(jī),最(zuì)多可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链(liàn)接,而(ér)这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激(jī)活(huó)了8000个神经元(yuán),如果每(měi)个(gè)神经元(yuán)又发出(chū)8000个(gè)知识点链接,就(jiù)意味(wèi)着最初的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的(de)连(lián)锁反应,而激发出无数的念头和联想,我们的(de)创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元(yuán)并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触,多数的人(rén)在(zài)一生(shēng)当中,平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实(shí)连8000的(de)一半(bàn)都不到。因(yīn)此,想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明(míng),本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发现(xiàn),大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可以产(chǎn)生大(dà)约700个新(xīn)的神经元,除了自然生长的神经元,也(yě)可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成,而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而增加(jiā)突(tū)触的数量,就(jiù)是通过主动的学习(xí)或者是思考,不断产生新的(de)突触,然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是(shì)为什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说,并不是因为我多聪(cōng)明,我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比常人花(huā)更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外(wài),突触还(hái)有这样(yàng)一个特点,它(tā)是动态形成与动态削减的,用的多(duō)的突触就会被强(qiáng)化,用的(de)少(shǎo)的就会被弱化,甚至会被消除,或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和(hé)洞穴是(shì)一(yī)样的,比如(rú)不(bù)喜欢主动思(sī)考,懒(lǎn)得动脑的人,整天对着电视或者是电子设备的时候,大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态,是得不到(dào)主动(dòng)信息刺激的,那(nà)么这种就(jiù)基本(běn)不会(huì)形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出(chū),所以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人,而是我们自己。

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