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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观(guān)出自(zì)哪里,家(jiā)贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自(zì)哪里(lǐ),家(jiā)贫(pín)无从致书以观(guān)每假借于藏书之家翻译

  出自(zì)《送东阳马生(shēng)序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家(jiā),手自笔录,计日以还(hái)。

  翻译:(由于)家(jiā)庭贫寒,没有什么办法买到(dào)书籍学习,(就)常(cháng)常向(xiàng)有藏(cáng)书(shū)的人家借书(shū),亲手抄录,计算好(归还的(de))日(rì)期(按(àn)时)送还。

送东(dōng)阳(yáng)马生(shēng)序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于藏(cáng)书之(zhī)家,手自笔录,计(jì)日以还。

  天大(dà)寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走(zǒu)送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加(jiā)冠,益慕圣(shè但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》ng)贤之(zhī)道,又(yòu)患无硕师名人(rén)与游,尝趋(qū)百里(lǐ)外,从乡之先(xiān)达执经(jīng)叩问(wèn)。

  先达德隆(lóng)望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢出一言以(yǐ)复;

  俟(qí)其欣(xīn)悦,则又请焉。

  故(gù)余虽愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼(yòu)时(shí)就(jiù)非常(cháng)爱好读书(shū)。

  家里贫穷,无(wú)法得到书(shū)来看,常常向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录(lù),计算着日期按时(shí)送还。

  冬(dōng)天非(fēi)常寒冷,砚(yàn)台里的墨汁都结(jié)了冰,手指冻得不能(néng)弯曲和伸直,也不放(fàng)松(sōng)读书。

  抄写完毕后(hòu),便马上跑去还书(shū),不敢超过约定(dìng)的(de)期限。

  因此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我,于是我能够遍观(guān)群书。

  成年以后,我更(gèng)加仰慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说,又苦(kǔ)于不能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名人交往(wǎng),曾经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以(yǐ)外,拿着经书(shū)向乡里有道德学问的(de)前辈(bèi)请(qǐng)教。

  前辈(bèi)德高(gāo)望重,门人(rén)弟子挤满了他(tā)的(de)屋子,他(tā)的言(yán)辞(cí)和态度(dù)从(cóng)未(wèi)稍(shāo)有(yǒu)委婉。

  我站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右,提出(chū)疑难,询问(wèn)道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬(jìng)地请教(jiào);

  有时遇到(dào)他(tā)大(dà)声斥责,我的表情更(gèng)加(jiā)恭(gōng)顺,礼节(jié)更加周到,不敢说(shuō)一个字反驳;

  等(děng)到(dào)他高兴了(le),则又(yòu)去(qù)请(qǐng)教。

  所以我虽(suī)然(rán)愚(yú)笨(bèn),但最终获(huò)得(dé)不少教益。

作(zuò)者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(lián)(1310—1381)字(zì)景濂(lián),号潜(qián)溪,别号玄真(zhēn)子、玄真道士(shì)、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

  汉族(zú),浦江(今浙(zhè)江浦江县)人(rén),元末明(míng)初(chū)文学家,曾(céng)被明(míng)太(tài)祖朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之(zhī)首”,学者(zhě)称太史公。

  宋(sòng)濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文(wén)三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂(mào)州,途中病死于(yú)夔州。

  他的代表作(zuò)品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元(yuán)北伐檄(xí)文(wén)》等。

家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)手自(zì)笔录计日以还(hái)是什么意思

  年幼时团缓就(jiù)爱学习。

  因(yīn)为家中贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常向藏书(shū)的人家求借,亲(qīn)手(shǒu)抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明代文(wén)学家宋濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序(xù):《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘模结构严谨,详略(lüè)有致,用(yòng)对比说理,在叙事(shì)中穿插细节(jié)描绘,读来生(shēng)散吵动感人。

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