先公四(sì)岁(suì)而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻(fān)译答案是《先公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时父亲就(jiù)去(qù)世(shì)了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他读书的。

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先公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)全文翻(fān)译及注(zhù)释，耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻(fān)译答案(àn)

　　《先公四岁(suì)而孤》全(quán)文(wén)翻(fān)译是(shì)欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世(shì)了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱(qián)供他读书(shū)。

　　太(tài)夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多(duō)古人的篇章(zhāng)。

　　到他年龄大些了，家里没有书(shū)可读，便就(jiù)近到读书人家去(qù)借书来(lái)读(dú)，有时(shí)接(jiē)着进行抄写。

　　就这(zhè)样(yàng)夜(yè)以继日、废(fèi)寝忘食，只是致(zhì)力(lì)读(dú)书。

　　从小写(xiě)的诗、赋(fù)文字，下笔就有成人(rén)的水平，那样高了(le)。

　　原文：先公四岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫(fū)人以荻画地，交(jiāo)易书(shū)字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及其稍长，而家(jiā)无书(shū)读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未(wèi)毕，已(yǐ)能诵(sòng)其书，以(yǐ)至昼夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔(bǐ)以如(rú)成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠(zhōng)公》，王安石和苏轼所写的两篇祭(jì)文， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美欧阳修一生人品功业(yè)。

　　文章立意(yì)超卓， 笔力(lì)雄健，为唐宋(sòng)八大家古(gǔ)文中(zhōng)的名(míng)篇。

先公四(sì)岁而孤的全(quán)文翻译是(shì)什么？

　　【先公四岁而孤耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系】翻(fān)译

　　欧阳修(xiū)先生四岁时父(fù)亲(qīn)就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在(zài)沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵读许多古人的篇章(zhāng)，并开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可读(dú)，便就近(jìn)到读书人家去借(jiè)书(shū)来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵这本书了(le)。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人(rén)的水平，那样就高(gāo)了(le)。

　　【原文(wén)】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字(zì)。

　　多(duō)诵古人篇章，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里士(shì)人家借(jiè)而(ér)读(dú)之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食(shí)，惟读书是务(wù)。

　　自幼所作诗(shī)赋文字(zì)，下笔已如成人。

　　出处：北(běi)宋(sòng)欧阳(yáng)修(xiū)的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指(zhǐ)欧(ōu)阳修

　　孤：失(shī)去父(fù)亲

　　荻：指芦(lú)苇一类的植物

　　以：为了(le)，来(lái)

　　诵(sòng)：森闷（多(duō)诵古人篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等到(dào)

　　稍：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文(wén)忠，世称欧阳文忠公，吉安永(yǒng)丰(fēng)（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州原属庐陵郡,出生于绵州（今四(sì)川(chuān)绵阳）北宋时(shí)期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳宗元(yuán)，宋王安石，苏洵，苏(sū)轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领导了北宋诗文革新运动，继承并(bìng)发(fā)展了(le)韩(hán)愈的(de)古文(wén)理论。

　　其散(sàn)文创作的高度成就与其正确的古(gǔ)文理论相(xiāng)辅(fǔ)相成，从而(ér)开创了一代文(wén)风(fēng)。

　　欧(ōu)阳修在变革(gé)文风的同时，也对诗风(fēng)、词(cí)风进行了革新(xīn)。

　　在史学(xué)方面，也有(yǒu)较高成就(jiù)，他曾(céng)主修《新唐书》，并独撰(zhuàn)《新五(wǔ)代史》，有《欧(ōu)阳文忠(zhōng)公集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋(sòng)八大家(jiā)”之一(yī)。

　　虽然家(jiā)里贫(pín)穷，但他克服(fú)此升(shēng)弯(wān)重重困难，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的经历告诉我(wǒ)们，只要有着(zhe)远大志向和吃苦精神，就(jiù)一定(dìng)会成功。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的精神值(zhí)得我(wǒ)们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳(yáng)修的成(chéng)功(gōng)，除了他(tā)自身的努力之外，还有(yǒu)一个(gè)促(cù)进他成长的(de)原因(yīn)是：家长(zhǎng)的善于教(jiào)育，严格(gé)要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家(jiā)贫，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他(tā)四(sì)岁而孤，随叔(shū)父在现湖北随(suí)州长(zhǎng)大，幼(yòu)年(nián)家贫(pín)无资，祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地，教以识(shí)字。

　　欧阳修自幼(yòu)酷(kù)爱(ài)读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又(yòu)刻苦(kǔ)勤奋(fèn)，往往(wǎng)书不待抄完，已能成诵。

　　少年习(xí)作诗赋文(wén)章，文笔老练，有如成(chéng)人，其叔(shū)由(yóu)此(cǐ)看(kàn)到了(le)家族振兴的希望，曾(céng)对欧(ōu)阳修(xiū)的母亲说：“嫂无以家(jiā)贫子幼为念，笑歼此奇儿也！不(bù)唯起家(jiā)以大(dà)吾门，他日必名(míng)重(zhòng)当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得(dé)唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱(ài耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系)其文，手不(bù)释卷，这为日后北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士(shì)。

　　次年任西京（今洛阳）留守推官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结(jié)为(wèi)至交，互相切磋诗文(wén)。

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