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ln的公式大全,ln4-ln2等于多少 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一起悲剧发生,这一次悲剧,是连环悲剧,是上次(cì)悲剧后再次发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛外,还能怎样?

如(rú)何避免类似的二次悲(bēi)剧发(fā)生,是时候深入思考(kǎo)了!

想必(bì)大家都知道了,前些天,一个小孩(hái)子,在学校(xiào)里,被一个老师所碾压(yā),最终失去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽间淹(yān)没在了尘世(shì)之中,父母必然接受不了这种事实。

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孩子的妈妈(mā)情绪几(jǐ)乎(hū)崩(bēng)溃(kuì),只有去学校要说法。

拉过横幅,大声哭过,严厉呵斥过肇事者。

一个正(zhèng)常的母(mǔ)亲,早上(shàng)出(chū)门还(hái)健康活泼的孩子,学校内(nèi)意外身亡,换做是谁,都(dōu)受不了。

在这位妈妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做的事时,“网络圣人(rén)”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法(fǎ)极端(duān),主观认(rèn)定“闹下(xià)去”的目的就一(yī)个,为了更(gèng)多(duō)的赔偿(cháng)。

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苍天(tiān)大地,这种圣人怎么在(zài)网上(shàng)这么多,他们不食人间(jiān)烟火吗?

在孩(hái)子去世后,这些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗?

在学(xué)校发生(shēng)了事故(gù),为(wèi)什么不能(néng)去(qù)要个说(shuō)法?

这些人,事不(bù)关己(jǐ),纵情(qíng)批判,轮到自己时,比谁哭得(dé)都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络语(yǔ)言暴(bào)力,她的穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停地谴(qiǎn)责和调侃。

有人称,这是孩子妈妈吗?怎么说话这么冷静?

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有(yǒu)人(rén)称,妈妈的穿着打扮是用了心的,化妆了。

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还有人看到这位(wèi)妈妈,由于长得(dé)漂(piāo)亮年轻,称她可能是(shì)做不正当(dāng)行业,孩子长大后也(yě)不是好人。

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还有(yǒu)人称(chēng),这样(yàng)拉(lā)横幅(fú)去学(xué)校要说法,不就是嫌赔(péi)偿(cháng)少,想多要点钱吗?

以上这(zhè)些人,没有言词(cí)可以形容他们的(de)阴(yīn)险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一定程度上,他们比肇(zhào)事(shì)者还要残忍,并且他(tā)们(men)毫(háo)无良知。

长得漂亮,化(huà)妆,说话冷(lěng)静,都成罪过了?

哭天喊地时说(shuō)的人家(jiā)闹事,冷静说话时,说这不像去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能(néng)怎么做(zuò),怎么(me)做(zuò)在网络(luò)喷(pēn)子和网(wǎng)络圣人的眼里都(dōu)是错。

如今,这(zhè)位93年如此年轻的(de)妈妈已经跳楼身亡了,正(zhèng)中他们的(de)下怀。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几天,母亲也撒手人(rén)寰,陪(péi)孩子去(qù)了(le)。

毫(háo)无疑(yí)问,这些网络暴力(lì)令(lìng)原本心碎的母亲伤透了(le)心(xīn)。

她(tā)寻求心灵的寄托(tuō),渴望得到宽慰,期望孩子(zi)的死得(dé)到公正的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人之常情的(de)需求冷漠(mò)处之,并且火上浇油,雪上加霜(shuāng)。

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这种网(wǎng)络暴力所造成的二次伤(shāng)害,已(yǐ)经不是第一次了(le)。

刘学(xué)州事件才发(fā)生多(duō)久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络上引起了(le)轩然(rán)大波,他一(yī)心(xīn)寻找自己的亲生(shēng)父母,但由于种种原因,最后却ln的公式大全,ln4-ln2等于多少和亲(qīn)生父母反(fǎn)目(mù)成仇(chóu)。

最终,一个未成年人在(zài)网(wǎng)络上经受着腥风(fēng)血(xuè)雨,被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心(xīn)去揣摩一个未成年人,把(bǎ)各种恶毒的想法强(qiáng)加在(zài)一个未成年人(rén)身(shēn)上。

果然,他(tā)们得逞了(le),刘(liú)学(xué)州在美丽的海(hǎi)边自杀了(le)。

等到(dào)刘学(xué)州自杀后,网络上又(yòu)铺(pù)天盖地的(de)充斥着一(yī)种论调。

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“为什(shén)么要网暴刘学州?他是(shì)多么好的孩子啊(a),品学(xué)兼(jiān)优,他多么懂事(shì)啊(a)!”

这时(shí)候在网络(luò)上再也找不(bù)到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这(zhè)次,这位跳楼妈(mā)妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前(qián),网络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他,等到这位妈妈已经失去(qù)生命时,这(zhè)些网络喷子又(yòu)集体(tǐ)消失的无(wú)影(yǐng)无踪(zōng)了(le)。

难道(dào)他们(men)说(shuō)过如(rú)此恶毒,甚至于要人性命的(de)歹毒的话(huà)后,就能这样安然无恙(yàng)了?

其实,网络暴力只(zhǐ)是造成他们想不开的其(qí)中(zhōng)一个原因。

网络暴力(lì)在一(yī)定程度上是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草。

在我看来,真正(zhèng)最终使(shǐ)该妈妈走入(rù)极端的不仅是网暴(bào)。

当人(rén)遇到一件或多(duō)件认(rèn)为不合(hé)理的事情时(shí),如何能有相对完善的(de)途径,解决其所遇到的问题,这才是重(zhòng)中之(zhī)重(zhòng)。

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人非圣贤,要将(jiāng)其(qí)行为桎(zhì)梏在途径(jìng)的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑,想(xiǎng)通过它解决问题,必须能经受随时而来(lái)的暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉诸网络时,人已经被推到(dào)了悬崖边缘(yuán),心灵处于极度疲倦(juàn)和茫然(rán)之中。除非内心足够强(qiáng)大(dà),不然任何的(de)风吹草动都可能令人跌入深渊。

那(nà)么,当人将(jiāng)遭遇公(gōng)布在网络时,如何形成保护机制,避免人受到(dàoln的公式大全,ln4-ln2等于多少)无谓的网(wǎng)络暴力(lì),也至(zhì)关重(zhòng)要。

我们需要提高同理心(xīn)和法律素(sù)养。没有同理心的人,任何人做任何事,他们都(dōu)有批判(pàn)的(de)角度和方式。然而当他(tā)们(men)遇到事时,他们跳的比谁都高,乱的比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的孩子(zi)去了,年轻的妈妈(mā)也跟着去了(le),人世(shì)间,还有什(shén)么(me)比(bǐ)这更令(lìng)人心伤?呜呼哀(āi)哉!

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