家(jiā)贫无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的(de)。

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家贫(pín)无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)翻(fān)译

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买到(dào)书(shū)籍学习(xí)，（就）常(cháng)常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的）日(rì)期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计(jì)日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余(yú)因得遍(biàn)观(guān)群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先达(dá)执经叩(kòu)问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱(chì)咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书(shū)的人(rén)家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期(qī)按(àn)时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结(jié)了冰，手指(zhǐ)冻得不能(néng)弯曲和(hé)伸直，也(yě)不放(fàng)松读书。

　　抄(chāo)写完毕后(hòu)，便(biàn)马上(shàng)跑去还书，不(bù)敢超过约定的期限。

　　成年(nián)以后(hòu)，我(wǒ)更加仰慕(mù)古代圣贤的学说，又苦于(yú)不能与(yǔ)学识(shí)渊(yuān)博的(de)老师和名(míng)人交往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数(shù)百里以(yǐ)外，拿(ná)着经书向乡里有道德学问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德高望重，门(mén)人(rén)弟子挤满了(le)他(tā)的屋子，他(tā)的言辞和(hé)态(tài)度从未(wèi)稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提(tí)出疑难，询问道理，俯(fǔ)下(xià)身(shēn)子，侧(cè)着耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇到他(tā)大(dà)声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽(suī)然(rán)愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今(jīn)浙(zhè)江浦江县）人(rén)，元末明初(chū)文(wén)学家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案而被(bèi)流放茂州，途中病死(sǐ)于夔(kuí)州。

　　他的代表(biǎo)作品(pǐn)有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家手自笔录计日以(yǐ)还是什(shén)么意思

　九龙司是哪里？　年幼时团缓九龙司是哪里？(huǎn)就爱学习。

　　因为(wèi)家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文学家(jiā)宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说(shuō)理，在叙事(shì)中穿(chuān)插细节(jié)描绘，读来生散(sàn)吵动感人。

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