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1亿等于多少万

1亿等于多少万 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考资料

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉1亿等于多少万

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调(diào)号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

修(xiū)改(gǎi)符号的作用和(hé)画法

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正错误(wù),把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来,再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置,三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号:表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

  6.接排号:表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排,不需另起(qǐ)一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用(yòng)引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

  用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是表(biǎo)示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位置(zhì)。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号,并在原(yuán)删(shān)除符号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行(xíng)与行之间加空。

  符号画(huà)在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上方(fāng),行(xíng)与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空(kōng)号:表明字与字(zì),行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

  符号(hào)使用方法同上(shàng)。

  13.空字(zì)号:表明(míng)空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分(fēn)开号:用以(yǐ)分(fēn)开外文(wén)字母。

修改符号画法图片

小学(xué)修改符号的用法及画法

  小学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如(rú)下:

  一、小学(xué)修改符号的用法

  1、删除号(hào):用(yòng)来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中,不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边(biān)号,替换句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确(què)的形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号(hào):补边称充句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或者(zhě)内(nèi)容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调号一(yī)样(yàng),但是(shì)调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

  例(lì)春天的(de)百花送来了浓香(xiāng),请(qǐng)你再说一遍,谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末(mò)尾的停顿。

  这(zhè)是多么(me)平静的一(yī)片(piàn)原(yuán)野,世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

  5、分号:表示复句(jù)中并(bìng)列(liè)分句之间的停顿,有分清分句层次的作(zuò)用。

  凡是(shì)复(fù)句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

  他身材(cái)很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡(hú)子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来毕态,再用引线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。

  删除号(hào):表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加(jiā)框打叉。

  增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位置(zhì)的(de)转移,将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来,并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

  接排号:表(biǎo)明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需要另(lìng)起一段的地(dì)方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn),是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐,在行列中不(bù)齐的(de)字句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号1亿等于多少万:表明改(gǎi)错或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号(hào):表明在字(zì)与字或(huò)行与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间的左右处。

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