大(dà)学的学分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分的规范是什么是学分制(zhì)，教育形式的一种(zhǒng)，以选(xuǎn)课为中心，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分(fēn)，衡量学生(shēng)学习质和量的归(guī)纳(nà)教育管理准(zhǔn)则的。

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大学的学(xué)分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分(fēn)的规范是什么

　　学分制，教育形(xíng)式的一(yī)种，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡量学生(shēng)

　　学习(xí)质和量(liàng)的归纳教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班建制、导师制(zhì)合称三大(dà)教(jiào)育形式。

　　19世纪末学(xué)分(fēn)制

　　创(chuàng)始于美(měi)国(guó)哈佛大学(xué)。

　　1918年北京(娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星jīng)大学在国(guó)内首先实施”选课(kè)制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开端试行学分制，现在学分制变革(gé)已在国(guó)内高校(xiào)全面(miàn)推开。

大学学分是什(shén)么(me)意(yì)思

　　学分，是用于核算学生学习量(liàng)的一种 计(jì)量(liàng)单(dān)位 ，按学期核算(suàn)，每门课(kè)程及(jí)实践环节(jié)的(de)详(xiáng)细(xì)学分数以专业 教育(yù)方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部(bù)分(fēn)校园也有(yǒu)按学分(fēn)收费的准则(zé)。

　　经(jīng)过学分能够评判学生(shēng)在大学期间的(de)学习常识(shí)的广度(dù)，学生获(huò)得的学分越多，阐(chǎn)明(míng)学(xué)生学到的东西也(yě)就越多。

　　在(zài)某些大(dà)学中，学分也变成了(le)点(diǎn)评学(xué)生优异(yì)程(chéng)度(dù)的一个重要(yào)规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制(zhì)概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为中心，以位置为辅佐，经过绩(jì)点和学(xué)分衡量学生学习(xí)质量的(de)归纳教育管理(lǐ)准则。

　　敬缓(huǎn)学分制(zhì)创始于(yú)美国哈佛大学，与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　二(èr)、学分制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年(nián)约(yuē)束的特征，又有(yǒu)彻底(dǐ)学(xué)分(fēn)制的特征。

　　它(tā)既保(bǎo)留了学(xué)年(nián)制方案性(xìng)强、专业分类(lèi)紧(jǐn)密完好的特性，又(yòu)具有学分制的某(mǒu)些(xiē)长早樱处(chù)，比方，在对(duì)课(kè)程的选修方面，给予学生(shēng)在必定(dìng)范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底(dǐ)学分(fēn)制是(shì)一种把有必要获得的结业总(zǒng)学分作为结业(yè)规范(fàn)的一种教(jiào)育(yù)管理准则，它要(yào)求依照培养目标和教育(yù)方案中各(gè)门课程及教(jiào)育(yù)环(huán)节(jié)的学(xué)时(shí)量(liàng)，确认每门课(kè)程的学(xué)分，设置必修课和(hé)选修课，规则各类课(kè)程的(de)份额，以及准(zhǔn)予学生(shēng)结业(yè)的最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩(jì)点学(xué)分制(zhì)是(shì)在学分制基础上发生的一(yī)种能用以显现(xiàn)学生每门课程的学习(xí)成果的质量(liàng)，以及学年(nián)和结业总成果质量的教(jiào)育管理准则,，其核算(suàn)公(gōng)式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在(zài)学分制的(de)基础上发生的一种(zhǒng)能(néng)用以显现学生对(duì)某(mǒu)些要点课程的学习质量(liàng)，以(yǐ)区别学生娱乐圈里的万人睡女星，娱乐圈睡得最多的女星专(zhuān)业水平凹凸(tū)的教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　实施(shī)加权学(xué)分(fēn)，将教(jiào)育(yù)方案(àn)中(zhōng)的学分，依据课程(chéng)类别(bié)，求(qiú)学成果差异(yì)等(děng)别离确认不同(tóng)的(de)权重系数，方案(àn)学分乘以权重系(xì)数，得出(chū)加权学分，以区别学生学习成果好坏，并做为选拔(bá)尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重要(yào)依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加学分(fēn)制(zhì)是在要求学生修满教育方案规则的最(zuì)低学(xué)格外，还应修满课外(wài)附(fù)加学分才干结(jié)业的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说(shuō)来(lái)，课外附(fù)加学分(fēn)可依据学生参(cān)与学科比赛与学(xué)术活动、思(sī)想品德与社会工作、文体活动(dòng)与(yǔ)公益(yì)活动的状(zhuàng)况来(lái)鉴定(dìng)。

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