张雪峰是(shì)莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思著名的(de)考(kǎo)研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从(cóng)北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是为广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联(lián)网(wǎng)平(píng)台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等(děng)院校(xiào)，发表大学专业(yè)的报考建议，多(duō)次引起争议(yì)。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说(shuō)的(de)言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频当中直截了(le)当的称(chēng)，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非(fēi)是(shì)一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现(xiàn)在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的(de)人中，八成没有从事(shì)本(běn)专(zhuān)业(yè)。

张学峰此番(fān)言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授发文批(pī)评张雪峰的言(yán)论，认为张雪峰是在(zài)忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿。他(tā)称张雪峰本人(rén)就是(shì)在享受着(zhe)传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨(zī)询费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用(yòng)有的上万(wàn)元，有的高达(dá)几万元。教育部(bù)的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的(de)业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏(lán)内(nèi)容，目前已经(jīng)下架(jià)。

中国教育报对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评。中(zhōng)国(guó)教育报在2023年6月22日出(chū)版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰(hōng)张雪峰的网红言(yán)论。批评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了学生的个(gè)人(rén)兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对(duì)张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此起(qǐ)彼伏(fú)的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人(rén)，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人高调(diào)的姿(zī)态。有些(xiē)话他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张雪峰(fēng)更多(duō)的知识和内(nèi)容(róng)。

未(wèi)来(lái)，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不(bù)会面临业务匮乏问题，公司(sī)经营能不能(néng)持续(xù)，都将(jiāng)是(shì)未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上(shàng)看，张雪峰老(lǎo)师的言论确实(shí)存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生在(zài)大(dà)学学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的(de)参(cān)考和意见(jiàn)，他的言论(lùn)可(kě)能存(cún)在争议，但确实给(gěi)更(gèng)多的(de)家长和学生打(dǎ)开了(le)思路，这(zhè)不(bù)就(jiù)是(shì)我们所倡(chàng)导的百家(jiā)争(zhēng)鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展未(w莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思èi)来。如果一个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以这样(yàng)一(yī)句话去告诉学生，而(ér)不(bù)结(jié)合学生的自身实际情况出发，那(nà)这(zhè)种言论毫(háo)不负责。

作(zuò)为(wèi)一(yī)个学生(shēng)，他的认知很大程度上停留(liú)在书(shū)本知识，他(tā)的(de)思想层级(jí)和社(shè)会实际(jì)情况存在脱(tuō)节现象。

学生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣，并不一定是他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣(qù)，或者是对他(tā)未(wèi)来(lái)真正有(yǒu)益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这(zhè)件事，发现了这件事(shì)存在(zài)困难，但你内(nèi)心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而(ér)不是(shì)从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这件(jiàn)事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思是在臆(yì)想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学生(shēng)区分(fēn)自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这(zhè)也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧，他(tā)在帮(bāng)更多(duō)的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略，否则可能(néng)连觉(jué)都睡(shuì)不安(ān)稳。

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