主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区(qū)别(bié) 例子，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补是主(zhǔ)谓双宾中(zhōng)两个宾语都(dōu)与主(zhǔ)语联系(xì)，是主语动作的承受(shòu)者的。

　　关于主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区别 例子，主(zhǔ)谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补以及(jí)主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别 例子(zi)，主(zhǔ)谓双宾跟(gēn)主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)的(de)区(qū)别(bié)，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)，主谓双宾(bīn)和(hé)宾补的(de)讲解，主谓双(shuāng)宾和(hé)主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)补有什么区别等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子，主谓宾双(shuāng)宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补

　　而主谓宾宾补中的补语是用(yòng)来补充(chōng)说明(míng)宾(bīn)语的。

　　这是从概(gài)念(niàn)区分(fēn)的。

　　2、“主(zhǔ)谓宾补”中，如果将(jiāng)主谓(wèi)去掉(diào)，宾语和补语是存在逻辑关系(xì)的(de)，加入助(zhù)动词可以构成一个完整(zhěng)的句(jù)子。

　　宾(bīn)语从句的语序(xù)无论(lùn)主(zhǔ)句是陈

　　1、主谓双(shuāng)宾(bīn)中两(liǎng)个宾语都(dōu)与(yǔ)主(zhǔ)语联系，是主语动(dòng)作的承受者。

　　而主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中的补语是用(yòng)来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓(wèi)去掉(diào)，宾语和(hé)补语(yǔ)是存在逻辑关系的，加入助(zhù)动词可以构成一个完整的句子。

　　无(wú)论(lùn)主句是陈述(shù)句还是疑(yí)问(wèn)句，宾语从句都必须使用陈述语序(xù)，即(jí)“主句+连词(cí)+宾语从句(jù)(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根据连接词在从句(jù)中所担任的不同成分，可分为以下(xià)四种(zhǒng)：

　　1)连接词+谓语。

　　连(lián)接词在从(cóng)句中作主语。

　　常见的(de)连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子不知(zhī)道袜(wà)子(zi)里(lǐ)有什(shén)么东西?

　　2)连接词+名词+谓(wèi)语。

　　连接词在(zài)从句中(zhōng)作主(zhǔ)语的定语。

　　常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等(děng)。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们班(bān)上谁(shuí)的书(shū)法(fǎ)最好(hǎo)。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们房间里有多少人。

　　3)连接词(cí)+主语(yǔ)+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句(jù)中作宾语、状语或表语。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没(méi)决定(dìng)是否去无锡旅行。

主谓双宾和(hé)主谓宾补的区别？

　　主谓(wèi)宾宾(bīn)---两个(gè)宾语(yǔ)都和动词有关系,都是动(dòng)词的(de)发生对象(xiàng),但两个宾语之间无逻辑(jí)关系 ；主谓(wèi)宾(bīn)宾(bīn)补中，宾(bīn)语和补语(yǔ)有逻辑上的主(zhǔ)谓1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语关系,或者补(bǔ)语是修饰宾语。

　　主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个宾(bīn)语都与主语联系，是主语动作的(de)承受者。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补(bǔ)语(yǔ)是用(yòng)来补充说明(míng)宾(bīn)语(yǔ)的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这两种结(jié)构(gòu)：I made John our c1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语hairman.I made John a cake.方法很简哪仔(zǎi)猜单(dān)：在宾语后加(jiā)上(shàng)be动词，若能构成完(wán)整句子，则是(shì)补戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句中的(de)our chairman是(shì)宾语补足语无法构成(chéng)完(wán)整的句子，则(zé)为直(zhí)接宾语(yǔ)。

  　　比如我们(men)不能说：John is a cake. 所以a cake 是(shì)直接宾语。

• 　　主谓双宾(bīn)结构(gòu)就是主语(yǔ)+谓语+直(zhí)接宾语+间接(jiē)宾语，例(lì)如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾(bīn)补即是主语+谓语+宾语+宾语补(bǔ)足语(1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语yǔ)。

  　　例如(rú)：let me alone

　　主谓(wèi)双宾(bīn)，两(liǎng)个(gè)宾语之间没的联系，而主谓宾宾补，宾(bīn)语和(hé)宾语(yǔ)补足语之间(jiān)可以构成一个完(wán)整的句子，像楼上的(de)那句。

　　ME和A BOOK之间没的联(lián)系，the room和warm是(shì)可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一(yī)般格式为sb. + sth.，宾(bīn)语(yǔ)和宾补(bǔ)一般格(gé)式(shì)是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构(gòu)等。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语