小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào)是改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么)错(cuò)误之处圈起给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的(de)转移(yí)，将(jiāng)要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原(yuán)删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或(huò)者文章中，不必要(yào)的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或(h给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么uò)者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号(hào)对调(diào)句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句(jù)之(zhī)间(jiān)的停顿，有分(fēn)清分句层次的作(zuò)用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位(wèi)置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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