快速背(bèi)书小窍门 初中生记忆秘诀(jué)视(shì)频(pín)，快速(sù)背书(shū)小窍门 初中生记忆(yì)秘诀大(dà)全是初中生幽默诵读(dú)语文学习很(hěn)重要的一点就(jiù)是(shì)张扬个性的。

　　关于(yú)快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初(chū)中(zhōng)生(shēng)记忆秘诀视(shì)频，快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀大全以及快速背书小窍(qiào)门(mén) 初中生记忆秘(mì)诀视频，快速背书小窍门 初中(zhōng)生(shēng)记忆秘诀(jué)，快速背书(shū)小窍门 初(chū)中生记忆(yì)秘诀大全，快速背书的方(fāng)法初中，初中(zhōng)生怎样快(kuài)速(sù)记忆背书等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识：

快速(sù)背书小窍门 初(chū)中生记(jì)忆秘诀(jué)视频(pín)，快(kuài)速(sù)背书小窍门 初中生记忆(yì)秘诀大全

　　初中生(shēng)幽默(mò)诵读

　　语文学习很(hěn)重要的一点就(jiù)是(shì)张扬个性(xìng)。

　　背书，不必总是一本正(zhèng)经(jīng)，搞得挺神圣，挺严肃。

　　幽(yōu)默些，放开点，没问题。

　抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗　比如你可以发(fā)狠(hěn)似(shì)的，咬牙切齿地去背(bèi)某(mǒu)个段落(luò); 你也可以悲痛欲绝，泣不(bù)成声(shēng)似的复(fù)述。

　　你(nǐ)还(hái)可以(yǐ)得(dé)意洋洋，自我炫耀(yào)似的讲给别(bié)人听 (当然那个人不(bù)一定在你面(miàn)前);你亦可神秘(mì)兮兮，低(dī)声细语地仿佛(fú)告(gào)诉别(bié)人什么秘密似的背……你(nǐ)的幽默细胞有多少，方法就有多少。

　　这是比较原始的(de)一种方法，但却(què)是经(jīng)常用的，很(hěn)管(guǎn)用(yòng)的。

　　使(shǐ)用此法的前提是(shì)默读理解(jiě)，先把每一句话读懂，领悟整段或整(zhěng)篇的意思，在此基(jī)础(chǔ)上(shàng)则可大展拳(quán)脚，英雄有用武之地(dì)了。

　　否(fǒu)则(zé)便成(chéng)了“小和尚(shàng)念经”! 在理解(jiě)的基础上，就是有(yǒu)感情地大(dà)声(shēng)朗(lǎng)读。

　　感情越(yuè)投入越(yuè)好，喜怒哀乐随文字流转。

　　如遇对话形式的，不(bù)妨一个人模仿不同角色进(jìn)行对话，或者与父母、同学分角色对话，趣味无穷。

　　此法的科学依据:第一，朗读(dú)可以避免默读时容易出(chū)现的跳行、停(tíng)顿、重复等(děng)错(cuò)误;第二，读出声来，可以震动大脑皮层(céng)的记忆神经，加(jiā)快记(jì)忆速度;第三，可(kě)以(yǐ)排除外(wài)界的一些噪(zà抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗o)音干(gàn)扰(rǎo)有助于记忆(yì)准(zhǔn)确(què)。

　　第四(sì)，可(kě)以熏陶自己(jǐ)的情感，自我陶醉，自(zì)我愉悦。

　　心(xīn)情好了，情绪(xù)高(gāo)涨了(le)，自然事(shì)半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不断重复背，才(cái)能记得牢。

　　2.听说临睡前和(hé)早(zǎo)上(shàng)背书效果好，捂(wǔ)住耳多读书也可以记忆(yì)得比较深刻。

　　3.可以用列表(biǎo)，对比的(de)方法帮助记(jì)忆。

　　4.实在(zài)记不住，可(kě)以(yǐ)抄，抄比光(guāng)背(bèi)好得多。

　　5.可以将要(yào)背(bèi)的东西编号啊，一段(duàn)一(yī)段(duàn)来，这样会快一点的，要是全篇一起(qǐ)反(fǎn)而很慢(màn)，另(lìng)外可以利用奖励的办法啊，背好一段就奖励(lì)自己休息一会，或者(zhě)吃点什么(me)的，相信(xìn)持之(zhī)以恒(héng)就会成(chéng)功!

　　6.尽(jǐn)量为学(xué)习(xí)创造愉快的气氛。

　　在睡(shuì)前醒后或学(xué)习前(qián)，闭上眼睛想象一下自己能考好，想(xiǎng)象(xiàng)自己在取(qǔ)得良好的成(chéng)绩(jì)之(zhī)后，父母高兴、别人赞扬的(de)情景，想象为自(zì)己而自豪(háo)。

　　想象越生动具体(tǐ)越好。

快速(sù)背书小窍门

　　快速背书小(xiǎo)窍门如下：

　　1.在记(jì)忆里最好的时(shí)间(jiān)段(duàn)背诵。

　　每个学生的具体情况不同，有(yǒu)的学生早上的(de)记忆力好，有(yǒu)的(de)学(xué)生临睡(shuì)前的记忆力好。

　　学(xué)生们可以棚银根据自己的实际(jì)情况，来选择适合自己的背诵(sòng)时间。

　　这个时(shí)间(jiān)段(duàn)可能也不是(shì)特别固定，学(xué)生(shēng)们可以(yǐ)自(zì)己(jǐ)感觉并确(què)定(dìng)。

　　2.根据人的遗忘曲线(xiàn)，只枯世有不断重复(fù)背，才能记得牢(láo)。

　　3.抓住关键词进(jìn)行背诵，同样也可以起到事(shì)半功倍(bèi)的(de)作用。

　　比如在背诵语文(wén)课(kè)文的(de)时候，学生可以先记(jì)住一些关(guān)键没和肢(zhī)的词句，再根(gēn)据这(zhè)些词句进行串联。

　　这(zhè)样的背诵方式，不仅能够提(tí)高(gāo)效率(lǜ)，还可以帮助学生边理(lǐ)解边背诵(sòng)，牢牢掌握住其中的内(nèi)容，而(ér)不是为(wèi)了(le)背而背。

　　4.背书(shū)的(de)时候，边(biān)用(yòng)笔画(huà)。

　　硬背(bèi)不(bù)如(rú)理解。

　　尤其是文科(kē)一些段落(luò)比较冗长的内容，我们常常需(xū)要采取(qǔ)分段背诵的方(fāng)式。

　　那么把其中的一些(xiē)关键信息，比如：时(shí)间信息、逻辑信息，还有易错难记的(de)知识(shí)点，边读的时候边(biān)画下来。

　　就有利于(yú)我们通过理解(jiě)的方式，加速背诵的(de)过程(chéng)。

　　5.闭上眼(yǎn)睛，回想关(guān)键词(cí)。

　　背诵(sòng)的时候(hòu)的重点，往(wǎng)往不在(zài)于前面记的(de)过程，而在于后面的(de)“回忆”——回(huí)忆往往是知识背诵的核心。

　　6.用自己的话(huà)，复(fù)述一(yī)遍。

　　背诵知识的(de)时候，要尝试不(bù)用原话，而是自己的语言，将背诵的内容(róng)描(miáo)述出(chū)来(lái)。

　　这个过程，既(jì)是检验你(nǐ)的背诵结(jié)果，也是检验(yàn)你是否真(zhēn)正的理解了这一段(duàn)知识。

　　甚至往往(wǎng)也是你考(kǎo)试的时候(hòu)，相关知识的你能够写出来的(de)答案。

　　比如(rú)，考试中让你描述背(bè抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗i)过(guò)的(de)古诗(shī)里(lǐ)描述的是一(yī)段怎样(yàng)的(de)场景(jǐng)，这个时(shí)候(hòu)往往你就能(néng)感(gǎn)到得心应手。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 抖音里面朋友是什么意思 抖音朋友必须是互关吗