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大冤种什么意思,大冤种是骂人吗

大冤种什么意思,大冤种是骂人吗 文章结尾的作用都有什么呢,文章结尾的作用一般是什么

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文章结尾的(de)作用(yòng)都有什(shén)么(me)呢,文章结(jié)尾(wěi)的作用一般是什么

  在现代文(wén)阅读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在(zài)结构上或在内容(róng)上有什(shén)么作用的(de)问(wèn)题,以下就是小编给大(dà)家总结的答(dá)题要点结构上:1、总结(jié)上文,收束全文(wén)2、首(shǒu)尾呼应,使文(wén)章结构(gòu)完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内容上:1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事件的意义(yì),点明中心.2

  在现代文(wén)阅读当(dāng)中经常会(huì)出现如文章(zhāng)结尾在结构上(shàng)或(huò)在内容上有(yǒu)什么(me)作(zuò)用(yòng)的问题,以(yǐ)下(xià)就是小编给(gěi)大(dà)家总结的答(dá)题要点

  结构上:1、总结上文,收束(shù)全(quán)文

  2、首尾呼应,使(shǐ)文(wén)章结构(gòu)完整3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文(wén)内容上:1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的意义,点(diǎn)明中心.2、深化文章中心,抒发作者什么(me)感悟或者情感3、写出了(le)人(rén)物怎样的品质、精神(shén)或性(xìng)格(gé)。

  4、言(yán)有(yǒu)尽而(ér)意无(wú)穷,留(liú)下(xià)想象的空间,增强感染力(lì)5、加(jiā)深读(dú)者的印象,引起读者的注(zhù)意(yì)、思(sī)考

  使用诗句(jù)来作为结尾(wěi):

  1:可以使(shǐ)文章看起来优美(měi)而富有含(hán)义 2:可以让诗句中(zhōng)的意境和本(běn)书要(yào)表达(dá)的感情相渗透,易于表达

  注意(yì):一定要结合具体文(wén)章和(hé)人物进行分析

文章结(jié)尾的作(zuò)用有(yǒu)哪(nǎ)些

  

一、文章(zhāng)结(jié)尾的作用

   结构上:

   1、总(zǒng)结上(shàng)文。

   2、首尾呼应,使文章结构完整。

   3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头、前文(wén)。

   内容上:

   1、画龙(lóng)点(diǎn)睛、点(diǎn)明事(shì)件(jiàn)的(de)意义,点(diǎn)明中心

   2、深(shēn)化文章中心(xīn),抒(shū)发作(zuò)者什么感(gǎn)悟或者情感

   3、写出(chū)了人物(wù)怎样的品质、精神或性格。

   4、言有尽而意无穷(qióng),留下(xià)想象的空间(jiān),增强感染力。

   5、引起读者的注意、思考。

二、议论文(wén)开头结尾的作唯晌用

   议(yì)论文开头结尾的作用

  

   1,议(yì)论(lùn)文开头的作(zuò)用

   A,开头通过(guò)写(xiě)。

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  得事(shì)例,提出中心论点(diǎn)(引出(chū)中心(xīn)论题)

   B,开(kāi)头通(tōng)过引(yǐn)用名言,提出中心论(lùn)点,(引出中心论(lùn)题)

   C,开头通过引(yǐn)用名人(rén)趣事(或。

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  奇闻(wén)趣(qù)事)提出中(zhōng)心论点或引出(chū)中心论题。

  也起(qǐ)到吸(xī)引读者往(wǎng)下读的作用(yòng),增强了论述的趣味性。

   2,议论(lùn)文结尾的作用

   A,总结全文,点明中(zhōng)心论(lùn)点

   B,补充论述,使论(lùn)证完备(bèi)严谨,避(bì)免片面性。

   C,照(zhào)应开头或题目,强化(huà)中心论点

   D,强调中心论点,激(jī)励号召人人们。

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三(sān)、文章结尾的(de)基本要求

   1、结尾要(yào)顺应文章内容的(de)冲山袜(wà)发展

   文章是反映客(kè)观事物的,客(kè)观事(shì)物是千变万化的,反映千(qiān)变(biàn)万化的客(kè)观事物的文章形式也是多种多(duō)样的。

  以(yǐ)小学生作文为例,有记(jì)叙文、说明文、应用文、议论文等文体(tǐ)类型。

  记叙文又可以大致地分成(chéng)记人的、叙事的、写景的、状(zhuàng)物(wù)的种种类别(bié),因(yīn)此,文章不(bù)能用同(tóng)一形式结尾。

  至于应该采用(yòng)什么方式,我们认为,要(yào)顺应文章内容(róng)散激的发展,不能为结尾(wěi)而结(jié)尾(wěi)。

  有些同学(xué)在阅读别人文章(zhāng)时(shí),觉得(dé)有些文章的结尾很(hěn)有特(tè)色,非常喜欢,也想学一学,这种(zhǒng)愿望很好,但是还要注意,你写一篇文章用哪种方式(shì)结尾,要根据文章内(nèi)容的发展来(lái)确定。

   在我们学(xué)习过的文章中,结尾的方(fāng)法是多种多样的(de),有的是事情写完了,文章也就自(zì)然(rán)结尾了(le),不需要再去说什(shén)么多余的话;有的是(shì)文(wén)章快(kuài)写完(wán)了,作者考虑到在(zài)结尾的时候有必要对全(quán)文进行(xíng)一下总结,写(xiě)上几句概括(kuò)性(xìng)的(de)话来收束全篇;有(yǒu)的人在文章结尾时恰到好处地通(tōng)过(guò)某(mǒu)种(zhǒng)途径把文章的中心(xīn)点明;也有的(de)人爱在文(wén)章的(de)结尾处说几句(jù)耐人(rén)寻味的话(huà),既能做到水到(dào)渠成,又给我(wǒ)们留下想像的(de)余(yú)地;有的人写文章时充分(fēn)表达(dá)了自己的(de)感情(qíng),同时自己在写(xiě)作过(guò)程中被自己表(biǎo)达的感(gǎn)情所感染,情不自(zì)禁地(dì)在文章结尾时抒起情来;也有的(de)人写到(dào)文(wén)章结(jié)尾处,回应前文,和文(wén)章的标题或(huò)者文章的(de)开(kāi)头联系起来考虑,使(shǐ)人感到首尾圆合(hé),浑然一体。

  有的(de)结尾以小见大,初看(kàn)不起眼,细想却很深刻;有的结(jié)尾话虽说完意(yì)却未完,使你还(hái)得好好去想一(yī)想……文(wén)章的结尾多种多(duō)样,不一而足。

  但是,不管怎样,都应做(zuò)到(dào)顺应文(wén)章内容的发展,不能抛开前(qián)面的内容为结(jié)尾(wěi)而标新(xīn)立异。

  要知道,马(mǎ)尾巴只有长在马的屁(pì)股上甩起来才显得(dé)精神,如果(guǒ)在老母鸡(jī)的屁股上(shàng)安上马(mǎ)尾巴(bā),那必然是非常难看的。

   我们来(lái)看看小(xiǎo)学语文教(jiào)材《穷人(rén)》的结(jié)尾(wěi):

   怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的(de)脸变得(dé)严肃、忧(yōu)虑。

  “嗯(ń),是个问(wèn)题(tí)!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得(dé)把他们抱(bào)来,同死人呆在一(yī)起怎(zěn)么行(xíng)!哦,我(wǒ)们,我(wǒ)们总能(néng)熬(áo)过(guò)去(qù)的!快去!别(bié)等他们醒来(lái)。

  ”但桑娜(nà)坐(zuò)着一动不动。

   “你怎么啦?不愿意吗(ma)?你怎么啦,桑(sāng)娜?”

   “你瞧(qiáo),他们在这(zhè)里(lǐ)啦。

  ”桑娜拉开了帐(zhàng)子。

   《穷人》选(xuǎn)自(zì)俄国(guó)著名作家(jiā)列夫托(tuō)尔斯泰的(de)作品,记(jì)叙的是一(yī)位(wèi)渔夫和他的(de)妻子桑娜同(tóng)情、关心一位叫西(xī)蒙的邻(lín)居,在她(tā)死后(hòu)收养她的两个(gè)孩子(zi)的(de)事,反映了沙俄时代渔民的(de)生活状况,歌(gē)颂了他们美好(hǎo)的心(xīn)灵和(hé)高(gāo)尚的道德(dé)品(pǐn)质。

  文章的结尾(wěi)处(chù)集中反映了渔夫的(de)心(xīn)灵和道德品质(zhì),似乎在桑(sāng)娜身上没有多(duō)用(yòng)笔墨,实际上,文章(zhāng)的前面(miàn)已经写了桑娜(nà):

   桑娜用头巾裹住(zhù)睡(shuì)着(zhe)的孩子,把他们抱回家(jiā)。

  她的心(xīn)跳得(dé)厉害(hài)。

  她自己(jǐ)也不(bù)知道为(wèi)什么要这样做,但是她觉得非(fēi)这(zhè)样做不可。

   “……为什么(me)把他(tā)们(men)抱过来啊?……他会揍我的(de)!那也活该(gāi),我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

   不难(nán)看出,文章(zhāng)结(jié)尾时桑娜的心里特别宁静,作者为什么不(bù)在桑娜身上多花笔(bǐ)墨,因为(wèi),已经没有必要;文章的中(zhōng)心(xīn)意思已经得(dé)到了充分表现。

  假如(rú)说,作者此时再大冤种什么意思,大冤种是骂人吗对渔夫(fū)夫妇大加一番赞颂(sòng),就(jiù)会使人感到多余(yú)。

   2、结尾要有助(zhù)于读者理解(jiě)全文

   一篇文章(zhāng)应该是一个整体。

  至于我们说的开头,结尾……都是在(zài)这个(gè)整体之中的,之所以要分开来说,是因为为了叙述的方便。

  文章的结尾在内(nèi)容上、结(jié)构上要(yào)收束全篇,对全篇(piān)要有定局(jú)、总括、回应、深化的(de)作(zuò)用。

  一般写人的文章,结(jié)尾要落实到人的思想品质和性格特征上来;一般(bān)写事的文章(zhāng),结尾要落实(shí)到事情的意义(yì)和(hé)作(zuò)用上来。

  不管(guǎn)什(shén)么(me)情况(kuàng),读者从标题到(dào)文章结束看(kàn)过一遍之(zhī)后(hòu),应该有一种整体(tǐ)感(gǎn),应该使人(rén)感到,文(wén)章的(de)结尾和(hé)文章的标题、文章(zhāng)的开头以及(jí)文章的中间部分,是密切相联(lián)系的,都与这篇(piān)文章(zhāng)的中心密不可分。

  在(zài)全篇文章中,文章结尾是(shì)不可缺(quē)少的。

  如果(guǒ)某(mǒu)篇文章的结尾使人读过之后感到(dào)是多(duō)余(yú)的(de),或者感到它与前(qián)面的部分不和谐,不统(tǒng)一(yī),破坏了文章(zhāng)的(de)完整性,那就不是(shì)好的结尾了。

   小学语文教材《田寡妇看瓜》的结(jié)尾值得我(wǒ)们学习:

   田寡妇也(yě)无心再去(qù)看她(tā)的南瓜了。

   赵树理的《田寡妇看瓜(guā)》反(fǎn)映的是中国共产党领(lǐng)导的土地改革使(shǐ)中国农村发生了翻天覆地的变化。

  土改前,南坡庄只有半亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要去(qù)看瓜,因为村(cūn)里(lǐ)的穷人无土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜(guā)充饥。

  地主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的是田寡妇家的瓜,因此田寡妇只好(hǎo)天天去(qù)看瓜。

  土改(gǎi)后,穷人分得了土地(dì),家家种了瓜,可田(tián)寡(guǎ)妇还是抱着老(lǎo)黄历天(tiān)天去看瓜(guā),孩子劝阻她(tā)也(yě)不(bù)信,以后生病没有去看瓜,园中也(yě)无事,三(sān)五天,上十天不去,也(yě)无事(shì),她就打(dǎ)算不(bù)再看瓜了;收获的(de)一天见秋生家拉(lā)了一车瓜,弄清了原委(wěi),就“无心再(zài)去看(kàn)她的(de)南瓜了。

  ”这样(yàng)的结尾和文章的标(biāo)题(tí)、文章的前后内容一起构成了(le)一篇结构紧凑、内容完整、和(hé)谐统一的(de)艺术整(zhěng)体(tǐ),使作者(zhě)所要表达的(de)主题(tí)得到充(chōng)分表达。

  这样的结(jié)尾对于全篇内(nèi)容和结构的完(wán)整都起到了总括的作用。

   3、文章结尾要充实有力

   阿托尔斯泰说过,好的结尾(wěi)“就(jiù)是(shì)当(dān大冤种什么意思,大冤种是骂人吗g)读(dú)者把作品读完之后,有使(shǐ)他翻开第一页(yè)来(lái)重(zhòng)新去(qù)读它(tā)的(de)力量”。

  中国(guó)古(gǔ)代的作家也要求(qiú)写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾(wěi)”,结尾要充实有力。

  不管用哪种方法结尾,要(yào)想使(shǐ)文章充(chōng)实(shí)有(yǒu)力,篇幅(fú)不(bù)宜过长,语言(yán)应该精(jīng)炼,内容要紧扣中(zhōng)心。

   我(wǒ)们先看小(xiǎo)学语文(wén)教材《抢险》的结尾:

   黎明(míng)的时候(hòu),决口终于合龙了。

  人(rén)们都(dōu)兴(xīng)高(gāo)采烈地欢呼起(qǐ)来。

   《抢(qiǎng)险》的(de)结尾短短的一段只有24个(gè)字,说了两层意思:一层是决口合(hé)龙了,另(lìng)一(yī)层是人们欢(huān)呼,显(xiǎn)得(dé)充实有力。

  山洪(hóng)爆(bào)发,河堤决口(kǒu),险情发生,大家同心协力(lì),堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明(míng)使决口合龙,兴高(gāo)采烈地欢呼起来(lái)。

  这样不仅结(jié)尾自然,同时又紧扣(kòu)中心。

   我们(men)再来看小(xiǎo)学(xué)语文教材《鸟的天堂(táng)》的(de)结尾:

   当小船(chuán)向(xiàng)着高塔下面的乡(xiāng)村划(huà)去的时候,我还回头去(qù)看那被抛在后面的茂(mào)盛的榕树。

  我感到一点儿留恋(liàn)。

  昨天是我(wǒ)的(de)眼睛(jīng)骗(piàn)了我(wǒ)。

  那“鸟(niǎo)的天堂”的(de)确是鸟的天堂啊!

   结尾的这一段(duàn)共四句话,写了自己的行踪及(jí)离开时(shí)的(de)留(liú)恋(liàn)之情,说明(míng)了第一次没有看见鸟(niǎo)的自身原因,表达(dá)了对“鸟(niǎo)的天堂(táng)”的赞(zàn)美(měi)之情(qíng)。

  语言(yán)简(jiǎn)明扼(è)要,特别(bié)是结句(jù),紧扣中心,回应全文,充(chōng)实有(yǒu)力。

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