1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为(wèi)腹(fù)中的(de)剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名(míng)利双收，还会颠(diān)覆(fù)整(zhěng)个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨(jù)大(dà)的好(hǎo)奇和(hé)探究欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了(le)足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人们一直在不(bù)断(duàn)的(de)探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的(de)区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没(méi)法(fǎ)让大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论的(de)基础上，一些研(yán)究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大(dà)脑(nǎo)之所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为(wèi)基因c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义(yīn)中的某些(xiē)部分已经被远古时(shí)期造访地(dì)球的高智能生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚至让很(hěn)多(duō)人都(dōu)相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如(rú)果达(dá)到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得(dé)可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月(yuè)开(kāi)始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创(chuàng)的对数算出历史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学(xué)领域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学(xué)家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是(shì)一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大(dà)学四个(gè)学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正(zhèng)是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了(le)自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将孩(hái)子的名字(zì)命(mìng)名为导师的名(míng)字。威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会就(jiù)是(shì)在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一(yī)小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随(suí)着天(tiān)才少年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而(ér)并非大(dà)脑(nǎo)，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么(me)后来却(què)出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学(xué)家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不(bù)大的(de)脑区(qū)则(zé)归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不(bù)到(dào)食物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的(de)，所以(yǐ)即便是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了(le)冰山(shān)理论，说人(rén)的(de)意(yì)识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的(de)序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的(de)弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了(le)大多数(shù)人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名(míng)的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超(chāo)过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的(de)人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基因(yīn)突变，物种进化的本(běn)质(zhì)都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种都会(huì)遵守这样一(yī)个(gè)法则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自然(rán)选择不断进化所形成(chéng)的(de)，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控(kòng)制语言的最高(gāo)级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的(de)同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对(duì)于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的部分脑区(qū)其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范(fàn)围会变得越来越小，慢(màn)慢的(de)看不(bù)见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物(wù)变(biàn)得(dé)越来(lái)越(yuè)困难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已经可(kě)以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人(rén)在做特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿(yì)个神经元协(xié)调工作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在(zài)一个(gè)不断(duàn)活动(dòng)的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个非常现实的原(yuán)因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的(de)天才培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的(de)畅(chàng)销都成(chéng)了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的人(rén)相信了这(zhè)个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及(jí)创(chuàng)造力确(què)实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是(shì)在(zài)于神经元(yuán)的数量以及单个神经元(yuán)的(de)链接数。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之(zhī)间(jiān)并不会直(zhí)接相连，而是会(huì)形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突(tū)触(chù)的(de)结构，可以通(tōng)过神经递(dì)质将神经元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任(rèn)何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你的知(zhī)识越多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知识(shí)点或(huò)者是(shì)想(xiǎng)法的(de)突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知(zhī)识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是(shì)，一(yī)般(bān)人(rén)实际发出的连一(yī)半都达(dá)不(bù)到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuánc43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义)，每(měi)个(gè)神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大(dà)家能更好地(dì)理解所做出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每天(tiān)的所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个就是(shì)在强(qiáng)化已(yǐ)经(jīng)形成(chéng)的突出(chū)，另一个就(jiù)是在形成新的(de)突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的(de)神经(jīng)元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发(fā)连(lián)锁(suǒ)反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个(gè)神经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想(xiǎng)，我们(men)的创造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生(shēng)当中，平(píng)均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神(shén)经元的数(shù)量和增(zēng)加突出的数(shù)量。研究(jiū)发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的(de)神经元生成(chéng)，而(ér)压力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过主动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动学(xué)习和(hé)勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更(gèng)多的时间(jiān)去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被(bèi)其(qí)他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本(běn)不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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