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小说中反复(fù)的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题(tí)格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的(de)作(zuò)用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充(chōng)满语言美(měi)。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气(qì)氛(fēn)，创设(shè)意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特(tè)征(zhēng)，使人如见(jiàn)其形(xíng)，突(tū)出形象(xiàng)性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达(dá)需要，有(yǒu)意让句(jù)子或词语重复出现的修辞方法(fǎ)，反复就(jiù)是为了(le)强调某种意思(sī)，突出(chū)某种情感，特意重复使用(yòng)某些(xiē)词(cí)语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为，连续(xù)两次以上(shàng)使(shǐ)用同(tóng)一词语，达(dá)到(dào)强(qiáng)调(diào)的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉(chén)默呵！不(bù)在(zài)沉(chén)默中(zhōng)爆发，就在(zài)沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里多次使用“沉默”一(yī)词，表达自(zì)己对政(zhèng)府的愤怒和对(duì)民众(zhòng)觉醒的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有(yǒu)时为(wèi)了表达内容或(huò)结构(gòu)安(ān)排(pái)的需(xū)要，要连续两次以上使用(yòng)同一个(gè)词组或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原来是这(zhè)样的(de)！香雪走(zǒu)着，就像第一次认出养育(yù)她成(chéng)人(rén)的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来是这样(yàng)的”，表明了(le)香雪此时(shí)的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型在诗歌(gē)和(hé)小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔(bǐ)墨，连续两(liǎng)次重(zhòng)复以“我真傻(shǎ)，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的痛苦心(xīn)情，同时(shí)也(yě)反映鲁镇上的人们对(duì)她(tā)的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残中国(guó)劳动妇女的(de)封建礼教。

反复的(de)作(zuò)用答题格(gé)式

　　反复:突出(chū)思想,强调情感;承上启下，层次(cì)清晰(xī);多次强调(diào)，增强感(gǎn)染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞(cí)手法及答题格式(shì):

　　比喻:化(huà)平淡(dàn)为生动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象(xiàng)为具(jù)体(tǐ)。

　　答题(tí)格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地(dì)表(biǎo)现出了.……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事(shì)透辟，条分(fēn)缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加(jiā)强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以(yǐ)启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表(biǎo)达了(的(de)情感)，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自(zì)问(wèn)自(zì)答，引起读者(zhě)颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事物特征或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜明、更突出。

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